好好玩学校是一座鸟语花香、充满幻想与乐趣,但在现实生活中不可能存在的地方。莫须有老师是一个有绝招,有爱心,有时像个大孩子的好老师,在莫须有老师的带领下,五(二)班的孩子们炒啊炒啊炒啊作文,拍啊拍啊拍电影,还给爸爸妈妈上了一堂特殊的课,甚至玩起了木偶人咒语……
本书融入了作者七年教师生涯的点滴体验、细心观察和深切思考。借助夸张、变形、想象等创作手段,力图创造一个既荒诞不经又发人深省的魔幻世界——稀奇古怪的好好玩学校,重点塑造莫须有老师的感人形象。
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书名 | 木偶人咒语/萧袤魔幻小说系列/中国原创冒险文学书系 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 萧袤 |
出版社 | 中国轻工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 好好玩学校是一座鸟语花香、充满幻想与乐趣,但在现实生活中不可能存在的地方。莫须有老师是一个有绝招,有爱心,有时像个大孩子的好老师,在莫须有老师的带领下,五(二)班的孩子们炒啊炒啊炒啊作文,拍啊拍啊拍电影,还给爸爸妈妈上了一堂特殊的课,甚至玩起了木偶人咒语…… 本书融入了作者七年教师生涯的点滴体验、细心观察和深切思考。借助夸张、变形、想象等创作手段,力图创造一个既荒诞不经又发人深省的魔幻世界——稀奇古怪的好好玩学校,重点塑造莫须有老师的感人形象。 内容推荐 好好玩学校是一座鸟语花香、充满幻想与乐趣,但在现实生活中不可能存在的地方。莫须有老师是一个有绝招,有爱心,有时像个大孩子的好老师,在莫须有老师的带领下,五(二)班的孩子们炒啊炒啊炒啊作文,拍啊拍啊拍电影,还给爸爸妈妈上了一堂特殊的课,甚至玩起了木偶人咒语……本书夸张有度、幻想有趣、主题有益,贴近儿童生活,极富现实针对性和生活气息,是一个精彩绝伦的魔幻故事宝库 目录 1 先来说说莫须有老师 2 再来看看好好玩学校 3 谁说话谁请客 4 我把名字弄丢了 5 一只黄瓜成了精 6 响彻云霄的即兴式抒情 7 妙趣横生的图画课 8 炒啊炒啊炒作文 9 莫氏武功秘笈之假如我是你 10 谁的眼镜空中飞 11 到云彩上玩玩去 12 神秘的九号店 13 呼来唤去的友情寻呼机 14 离奇的失踪 15 不愿当王子的青蛙们 16 蓝纽扣飞碟事件 17 飞来飞去的五(二)班教室 18 教室里的迷宫 19 外来的专家 20 来自巨蟹星的小表弟 21 木偶人咒语 我的幻想从何而来(代后记) 试读章节 云生雨,土生田,时光生流年。挚爱生明眸,宽厚生笑颜。 人胜物,命胜钱,短信胜杯盏,来鸿胜去雁,明朝胜今天…… 莫须有老师还练得一手好书法,而且可以左右开弓。他的书法可以说是独一无二,自成一体。他自己笑称是“颤书”,一笔一画,极富韵味的颤动,仿佛老藤绕枯树,又像行云映流水,有一种大家说不出来的美,大美! 元旦来了。各班组织文艺晚会。好好玩学校五(二)班文娱委员钟爱瑶提议,请莫须有老师写副对联吧。 来了,来了,莫须有老师来了。 他让大伙儿在教室中间的水泥地上摆好对裁的红纸,自己从怀里拿出两支长锋羊毫……机灵的黎大明同学马上端来墨汁碗,在莫须有老师身边候着。 只见莫须有老师绕着红纸踱了几步,在适当的位置站下来,略微运一运气,眼睛盯着红纸看,看了不下一分钟。 然后,突然弯腰,双管齐下,挥毫疾书,飞龙走凤,一气呵成。 喝彩声震得窗玻璃“嘭嘭”响。 莫须有老师将毛笔往课桌上的墨汁碗里轻轻一放,顺了顺头发,连声说: “见笑,见笑,雕虫小技耳。” 这个学期,五(二)的数学教师生孩子去了,暂时没有数学老师替补。学校决定让莫须有老师兼带五(二)班数学。 莫须有老师还会教数学?五(二)班的学生们叽叽咕咕。 那天,莫须有老师上数学课来了。他没带教本、参考书、教具什么的,双手背在身后,气宇轩昂地走进教室。 他来到讲台上,依然是那种轻松的、大智若愚的声调:“同学们好!” “老师好!”五(二)班同学响亮的齐声回答。 “请大家猜一猜,今天我们讲什么?” 每次上课时,莫须有老师最喜欢让学生们猜一猜这堂课的内容,要是学生们猜错了,他就眼睛闪着诡秘的亮光,像孩子似的嘻嘻笑。 同学们争先恐后、七嘴八舌地抢着说: “讲最大的地毯——巴基斯坦……” “讲世界七大奇景之一的尼加拉瓜大瀑布……” “讲北回归线……” “讲埃及金字塔!” “不,讲意大利比萨斜塔!” “教我们练气功!”平时有点小调皮的李辉波大声说,引来同学们一片笑声。 “不!”莫须有老师斩钉截铁地回答,同时转过身子,用颤动的手一指黑板,“今天,我们就讲它!” 黑板上,莫须有老师画下了一个完美的圆。 一点也不夸张,黑板上用粉笔画出来的圆,绝对是无可挑剔的。就算让同学们拿圆规慢慢地描,描上一整天,也不一定能画得那么圆。 “啪啪啪……”掌声在教室里喧响,达几分钟之久。 要知道莫须有老师有一双不停颤动的病手呵,他是怎样反转两手,不用任何工具,唯凭一支粉笔,画出这震撼人心的奇迹般的圆? 谁也猜不透,这一直是一个谜。神秘难解的谜。 这个学期,好好玩学校五(二)班同学的数学成绩直线飙升,高居同年级排行榜首位,同学们的总成绩、平均成绩、高分率、及格率等,每一项指标都独占鳌头,真是熠熠生辉,引人注目。 五(二)班有一名同学,名字叫孔之然。以前见了数学课,甘心做“卧龙”(上课时伏案大睡,被同学们戏称为“卧龙”)。自从莫须有老师教起数学来,居然对数学情有独钟了。每节课,双眼瞪得如牛睛,两耳竖起似兔耳,注意力高度集中,生怕漏听了一句半句。 无奈孔之然麻袋上绣花——底子太差。 这一天,莫须有老师正在他的办公室里拉二胡(莫须有老师的二胡拉得好极了,什么《二泉映月》呀,《赛马》呀,同学们百听不厌,尤其是那颤音,仿佛不是在琴弦上拉,而是在你的心弦上揉颤,悲伤处,催人泪下),孔之然敲门,进来了,怯怯的,手中拿着一本数学笔记本。 莫须有老师问他有什么事,他说是来问题目的。 莫须有老师接过本子,随便瞧了两眼,突然脸色乌青,眼睛一瞪,用平常极少见的严厉口气大声地说: “孔之然啊孔之然,你不是在戏弄我吧,我真怀疑我的数学课,是不是都白讲了!你先去做完五千道数学题,再来问这道题吧,那时候我再详细给你讲……” 一个学期下来,孔之然居然真的做完了五千道数学题,回过头来,他拿起当初那道题,自己也禁不住哑然失笑:原来,题目太简单了。 孔之然理解了莫须有老师凶巴巴的语气,深深理解! 后来,孔之然考取了一所师范学校,分到一所学校当了一名数学老师。不久,他也练就了一手绝招:任何同学可以拿不超出高中范围的任何数学题来问他,保证在五分钟之内解答出来。有难住老师的,奖励一百元人民币。 工作几年下来,孔之然在各数学大刊上发表了论文三十多篇,其中有的论文多次获奖,受到专家的好评。 有学生问:“孔老师,您这绝招,是怎么练出来的?” 孔之然没有回答,因为他突然想到了一个问题:莫须有老师的绝招,又是怎么练出来的呢? 孔之然想:莫须有老师教出来的学生中,有当作家,有当书法家的,有当工程师,有当教授的,自己不过只学会了莫须有老师众多绝招中的小小一招罢了。 很多年过去了…… 莫须有老师还教五(二)班,不过,他教的主课是语文,有时候也兼教一些副课,最重要的是,他担任了五(二)班的班主任。 接下来的故事,就发生在好玩有趣的五(二)班。P3-7 后记 我的幻想从何而来 我出生在乡下。 不管我长成怎样一个面色红润、营养丰富、味道可口、走遍天下的“大红薯”,我的根须依然深埋在芳香的泥土之中。直到现在,我仍然对土地的神奇困惑不解,我不明白,同样是种子,为什么辣椒长出来会很辣?枣子长出来会很甜?橘子长出来有点酸?蛇莓是红色的,芝麻是黑色的,茄子花是紫色的,牵牛花却是蓝色的?……在我眼里,肥沃乡土里生长出来的,都是幻想啊! 在童年,我喜欢赤脚走在田埂上,绿草镶边的小径,让我的脚板心痒痒的、酥酥的。如果下到水田,细腻滑溜的淤泥会从脚趾缝里挤出来,感觉超爽。农人们在旱田里做土砖,码成一道道长城似的砖墙,我们在其中捉迷藏,打泥巴仗,快活得就像一个个小乞丐。我们爬到树上摘桑葚吃,把嘴唇吃得黑黑的;我们跳进河里摸鱼儿,一个个变成黑泥鳅;我们整天跟泥巴打交道:捏泥人、挖蝉蜕、打弹珠、滚铁环。我们是脏孩子,外表看起来很脏,心灵却纯洁无瑕。我就是一个不起眼的土疙瘩,因为大地母亲的缘故,我的脑子里很早就生长出幻想的种芽。 我最喜欢听人“讲古”(即说故事)。田头地角,老槐树下,大伙儿围聚一堆,推举最会“讲古”的人,由他担任主讲人,海阔天空地讲起来;你讲一个,我讲一个,不计时日。夏夜乘凉时,冬日太阳下,这些祖祖辈辈流传下来的老故事,哪一个不充满了奇异的幻想啊!“从前……”水生伯总是用这样的句式与语气开头,走南闯北、经历坎坷的水生伯,装了一肚子好故事呢。 在我的故乡,流传着许多美丽的神话与宗教传说,比如中国禅宗五祖“借一袈裟之地以建道场”的传说,这是怎样神奇的袈裟啊!轻轻一摆,一座大山就被拢于袈裟之下。“湖广黄梅县汪可受能记三生”的传说,甚至被世界短篇小说大师蒲松龄写进了神奇的《聊斋志异》呢。 小时候,我们要为生产队的水稻田薅草。这是不计工分的,报酬就是领着我们薅草的“先生”(即我们的老师),在我们累了横七竖八躺在草地上休息时,给我们讲故事。先生讲的全是课本上没有的东西,我们很爱听,感觉比喝汽水、吃冰棒还过瘾。这些故事与传说,如繁星般璀璨,照亮了我童稚的夜空;如野果般甜香,喂大了我多彩的童年。 等我上学了,我最喜欢做的一件事,就是放学回家后帮大人放牛,清晨或黄昏,牵着牛向草最多最密、绿得最深的地方走去,一边放牛一边读古诗,看杂书。现在想来,这情景本身也构成了一首诗:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。慢慢地,我接触到另外一个神奇的世界。这个世界是我的另外一片土壤,我在其中爬行、打滚、跳跃、奔跑,快活自在,流连忘返。这是由书籍构成的世界。 童年和少年时期,生活艰难,物质匮乏,我跟众多同龄人一样,找不到太多的书看,记忆中印象最深的是三本课外书,一本是连环画《杨门女将》,第二本是通俗小说《说唐》,还有一本是德国童话《敏豪生奇游记》。书啊,我为你痴狂。 童年时代埋下的幻想种子,总有一天会开花结果的。当我的一篇课堂作文被老师口头表扬后,我焕发出前所未有的“创作”激情,一篇接一篇地练习写好作文,终于有一天,我的作文被油印出来了,被发表在墙报上了,被刊登在校刊里了,甚至获奖了!我的作家梦伴随着幻想一步步走向阔大与恒久,直到如今。 从某种意义上说,这次由中国轻工业出版社集中推出的《萧袤魔幻小说系列》丛书,就是这些幻想的产物。 在《木偶人咒语》里,我融入了七年教师生涯的点滴体验、细心观察和深切思考。借助夸张、变形、想象等创作手段,我力图创造出一个既荒诞不经又发人深省的魔幻世界——稀奇古怪的好好玩学校;在推出金子光、吴吞天、林成丽、巨人鲁、张子龙等一批儿童形象的同时,重点塑造莫须有老师的感人形象。 在《狂飙美少女》里,我有意编排了许多不可能的课程,诸如家长课、魔法课、电影课等,精心设计了一个不可能的节日——快乐荒诞节。我希望通过我的幻想,把日常环境幻化成神奇绚丽的魔法世界,把平凡琐事演变成妙趣横生的故事桥段,进而将平淡枯燥的校园生活,演绎得丰富多彩,满足孩子的愿望。 在《魔幻答题机》里,我试图寻找一种既能适合自己,又能贴近读者,愉悦读者,为广大读者所喜闻乐见的新文体。在虚构的、幻想的框架下,借助自动答题机写出的“全世界最长的作文”,展开一段惊心动魄的正义与邪恶之间的较量,探讨“好”幻想与“坏”幻想(即正义的幻想和邪恶的幻想)之现实意义,揭示生活的真实。最有意思的是:虚构的故事,指向现实却等待您的参与。 在《怪物总动员》里,我让主人公置身于一个想象超拔、奇丽魅惑、充满怪物的异境,小魔女李布丁和小妖精希布巾儿一起,解开石破天惊的大秘密,经历险象环生的大冒险,战胜以贩卖灵魂为生的邪恶集团,体验着成长,收获着友谊。我希望读者从这本书中能体会到《逍遥游》的虚渺,《山海经》的神秘,《西游记》的曲折离奇,《镜花缘》的怪诞夸张,还有魔幻大片的惊险刺激。 最后,我想抄录E.B.怀特的一段话结束这篇后记:“不,它们是想象出来的故事——但是,真的生活也不过是生活的一种罢了——想象里的生活也算一种生活。”只要你愿意,你可以随时创造一个世界;只要你喜欢,你可以随时走进我的幻想。 感谢中国轻工业出版社的赵强先生、李从玉编辑。 也感谢您的阅读。 |
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