本书是一本学习Flash 8平面动画设计的入门教材。
本书最大的特点是采用项目教学模式,关注教材与学生、教师以及与计算机、网络等资源的优势互补,充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想,充分考虑学生的认知特点和课程特点,将Flash平面动画设计课程设计成实用、简捷、科学、明了的“活动+任务”形式,内容编排上适当考虑学习的趣味性,以激发学生的学习兴趣。
本书主要内容包括走近Flash 8、用Flash创建角色与演员、用Flash创建动画、项目综合演练4个单元,涵盖了Flash 8中的关键技术。
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书名 | Flash平面动画设计教程(附光盘电脑动漫制作技术专业系列教材) |
分类 | 计算机-操作系统 |
作者 | 陈建军 |
出版社 | 高等教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书是一本学习Flash 8平面动画设计的入门教材。 本书最大的特点是采用项目教学模式,关注教材与学生、教师以及与计算机、网络等资源的优势互补,充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想,充分考虑学生的认知特点和课程特点,将Flash平面动画设计课程设计成实用、简捷、科学、明了的“活动+任务”形式,内容编排上适当考虑学习的趣味性,以激发学生的学习兴趣。 本书主要内容包括走近Flash 8、用Flash创建角色与演员、用Flash创建动画、项目综合演练4个单元,涵盖了Flash 8中的关键技术。 内容推荐 本书以培养学生初步掌握利用Flash 8软件设计平面动画的能力为主要目标,采用案例和项目教学思想编写,关注教材与学生、教师以及与计算机、网络等资源的优势互补。方便学生在教师的指导下进行自主、合作、探究性学习。 全书共分为4个单元,分别为走近F1ash 8、用Hash创建角色与演员、用Flash创建动画、项目综合演练,内容涵盖Flash动画制作的关键技术。全书贯穿几个趣味性很强的小动画作为学习案例,通过看一看、做一做、练一练、想一想等环节,使学生快速地掌握用Flash软件制作平面动画,并强化学生的应用设计能力,也注重引导学生积极思考,进行探究性学习。 本书可以作为职业学校学生学习Flash软件或动画设计的入门教材,适合初学者使用。因为教材的设计充分考虑了学生自主学习的因素,所以也非常适合作为选修课教材。 目录 第-单元 走近Flash 8 活动1-1 认识Flash动画 任务1-1-1 Flash自带作品欣赏 任务1-1-2 制作简单的Flash动画 第二单元 用Flash创建角色与演员 活动2-1 角色的绘制 任务2-2-1 绘制角色 任务2-2-2 修改角色 任务2-2-3 角色着色 任务2-2-4 文字角色 任务2-2-5 外部角色的导入和修改 活动2-2 制作演员 任务2-2-1 制作图形元件和影片剪辑 任务2-2-2 制作按钮 任务2-2-3 “演员”的运用 第三单元 用Flash创建动画 活动3-1 动画初步 任务3-3-1 制作逐帧动画 任务3-3-2 制作形变动画 任务3-3-3 制作运动动画 活动3-2 动画进阶 任务3-2-1 引导层动画 任务3-2-2 遮罩动画 活动3-3 动画特效 任务3-3-1 时间轴特效 任务3-3-2 滤镜特效 任务3-3-3 声音特效 任务3-3-4 脚本动画 第四单元 项目综合演练 活动4-1 动画合成 任务4-4-1 “茶杯与茶壶的对话”综合演练 任务4-4-2 “嫦娥奔月”综合演练 活动4-2 Flash作品赏析 任务4-2-1 网站动画赏析 附录1 自测题及参考答案 附录2 “想一想”参考提示 附录3 Flash 8部分快捷键索引表 附录4 任务-技能知识点索引 |
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