本书的内容是对主教材内容的补充和拓展,目的在于帮助学生尽快掌握程序设计方法和技巧。习题解答思路只是一个参考,程序设计是一个创作的过程,解决一个实际问题的程序不应该是唯一的,本书对部分习题和实训题目使用了不同的方法和思路来解答,希望能给学生启示和更多的帮助。
本书覆盖了全国计算机等级考试大纲所要求的范围,适合作为高职高专院校计算机及其相关专业的辅助教材,也可作为参加计算机等级考试二级《C语言程序设计》的应试用书,还可供从事计算机教学的教师参考。
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书名 | C语言程序设计习题与实训教程(高职高专计算机精品课程系列规划教材) |
分类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
作者 | 孙凤美 |
出版社 | 中国铁道出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书的内容是对主教材内容的补充和拓展,目的在于帮助学生尽快掌握程序设计方法和技巧。习题解答思路只是一个参考,程序设计是一个创作的过程,解决一个实际问题的程序不应该是唯一的,本书对部分习题和实训题目使用了不同的方法和思路来解答,希望能给学生启示和更多的帮助。 本书覆盖了全国计算机等级考试大纲所要求的范围,适合作为高职高专院校计算机及其相关专业的辅助教材,也可作为参加计算机等级考试二级《C语言程序设计》的应试用书,还可供从事计算机教学的教师参考。 内容推荐 本书是“高职高专计算机精品课程系列规划教材”中《C语言程序设计》(孙凤美主编)的配套习题与实训教材,在内容的安排上与主教材一致,相对于主教材既可以独立使用,又可以作为辅助教材。 本书每章都包含两部分内容:一部分是习题参考答案与解答,这些习题是作者多年来在教学中积累、收集并经过验证的,对于编程题目,程序中尽量给出注释,并且全部上机调试通过;另一部分是实训,由实训题目、实训目的与要求、实训重点难点分析、参考程序以及程序结果等组成。实训内容与主教材一致,另包含了程序调试常用方法以及常见错误,以利于学生全面、系统地理解和掌握C语言程序设计。 本书覆盖了全国计算机等级考试大纲所要求的范围,适合作为高职高专院校计算机及其相关专业的辅助教材,也可作为参加计算机等级考试《C语言程序设计》的应试用书。 目录 第1章 C语言程序设计概述 1.1 习题一答案和分析 1.2 C语言运行环境初识实训 实训一:进入Win-TC的调试环境 实训二:新建源程序t.c 实训三:编译连接C语言程序t.c 实训四:运行C语言程序t.exe 实训五:完整步骤调试程序 第2章 C语言程序设计基础 2.1 习题二答案和分析 2.2 C语言编程基础实训 实训一:表达式求值 实训二:求一元二次方程的根 实训三:求三角形面积 实训四:大小写字母转换 第3章 顺序结构程序设计 3.1 习题三答案和分析 3.2 顺序结构程序设计实训 实训一:求两个数的和 实训二:数据的输入/输出 实训三:数据交换 实训四:求浮点数的平均值 第4章 选择结构程序设计 4.1 习题四答案和分析 4.2 选择结构程序设计实训 实训一:数据的奇偶判断 实训二:字符分类 实训三:数字与英文单词转换 实训四:判断一个数是几位数 第5章 循环结构程序设计 5.1 习题五答案和分析 5.2 循环结构程序设计实训 实训一:循环语句求和 实训二:判断某个数是否为素数 实训三:求平均值 实训四:分水果 第6章 数组 6.1 习题六答案和分析 6.2 数组程序设计实训 实训一:数据检索(查找) 实训二:输出杨辉三角形(输出8行) 实训三:字符串连接 第7章 函数 7.1 习题七答案和分析 7.2 函数程序设计实训 实训一:输出图形 实训二:设计计算器 第8章 指针 8.1 习题八答案和分析 8.2 指针程序设计实训 实训一:计算天数 实训二:数据排序 第9章 结构体、联合体、枚举 9.1 习题九答案和分析 9.2 结构体程序设计实训 实训一:链表操作 实训二:学生成绩管理系统 第10章 位运算 10.1 习题十答案和分析 10.2 位运算程序设计实训 实训一:求反码和补码 实训二:取一个二进制数的某几位 实训三:马路广告灯左移右移 第11章 编译预处理 11.1 习题十一答案和分析 11.2 预定义程序设计实训 实训一:求球体的面积、体积 实训二:电报文字加密输出 实训三:输出闰年 第12章 文件 12.1 习题十二答案和分析 12.2 文件程序设计实训 实训一:电报文字加密并存入文件 实训二:文件复制 实训三:第9章实训二功能扩充 第13章 程序调试及常见错误 13.1 程序调试 13.2 常见错误 附录A 常用ASCII码字符对照表 附录B 运算符的优先级和结合性 附录C C语言中的关键字 附录D C语言中的头文件 附录E C语言中的库函数 参考文献 |
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