本教材依据党的教育方针,坚持面向全体学生“以人为本,健康第一,终身体育”的体育教育指导思想,尊重学生身心发展的特点,遵循教育和体育规律。在本教材编写过程中,坚持了科学性、教育性、健康性、兴趣性、发展性、指导性和富有特色的原则。在教材和课程内容上,坚持健身性与文化性相结合,选择性与实效性相结合;科学性和可接受性相结合;民族性与世界性相结合;共性与个性相结合的原则,充分反映和体现教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》的内容和要求。
本书共分为四篇,即知识篇,技战术篇,训练评价篇和组织竞赛篇。知识篇从篮球运动的诞生、传播和规则的重大演变开始,剖析了现代篮球运动的特点、锻炼价值和社会价值,展示了NBA球员风采,论述了职业篮球市场的发展,介绍中外篮坛轶闻趣事,指导篮球运动的观赏,并收录了部分篮球明星档案。技战术篇以篮坛名人拿手绝招为例,以实战和实用为主,在篮球技术、战术学习和专项身体素质训练方面进行了指导,并对当前盛行的三人篮球赛进行了介绍。训练评价篇通过对现代篮球运动训练理论分析,对基本功训练、技术训练、战术训练、心理训练和恢复训练进行了论述。另外,本篇选用了两种评价方法供大学生们在篮球训练中进行自我评价。组织竞赛篇以培养学生组织能力为重点,主要介绍了篮球竞赛的组织编排、竞赛规则和裁判方法。
本书内容丰富,材料翔实,图文并茂,融科学性、专业性、知识性、趣味性于一体,可读性强,既可作为普通高校体育文化素质教育的教材,也可作为篮球运动爱好者提高篮球技、战术水平的自学读物和观赏指南。