本教材编写的指导思想是:以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构。
VB是一种视窗工具、更是一种程序设计语言。在教材的编写上如何解决好视窗部分与语言语法、程序设计的矛盾是一个关键,本教材在内容组织上把界面设计、语言语法和程序算法三者有机地结合在一起。为此,作者对本教材的体系结构做了精心的设计,在内容编写上做到难点分散、循序渐进、由浅入深;在讲述上大多从直观易懂的实例入手,使理解更加容易;实例具有典型性、实用性、可演示性及连贯性。这样,达到了使学生掌握一门程序设计语言的目的,实现了培养学生技术应用能力的教学目标。