本书是著名青年教师张康桥15年语文教学探索和智慧的精华集萃,全方位阐述了张康桥的语文教育观、儿童观以及教学实践。这样的课堂不仅源自丰富的实践,还来自广阔的知识背景;不仅建立在令人信服的阅历上,还进一步转化为教育教学行为。以儿童为本的教学,也有张康桥自己独特的语文教学主张,最为精彩的还是具体的课堂教学。这样的思考、这样的实践集中展现了一个坚定的语文教育探索者的姿态与信念,也十分典型地反映了新生代名师富有个性的教育情怀与价值追求。
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书名 | 怎样上出好课(语文卷) |
分类 | |
作者 | 张康桥 |
出版社 | 重庆大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书是著名青年教师张康桥15年语文教学探索和智慧的精华集萃,全方位阐述了张康桥的语文教育观、儿童观以及教学实践。这样的课堂不仅源自丰富的实践,还来自广阔的知识背景;不仅建立在令人信服的阅历上,还进一步转化为教育教学行为。以儿童为本的教学,也有张康桥自己独特的语文教学主张,最为精彩的还是具体的课堂教学。这样的思考、这样的实践集中展现了一个坚定的语文教育探索者的姿态与信念,也十分典型地反映了新生代名师富有个性的教育情怀与价值追求。 目录 序 用语文教学照亮学生生命的前程 ——以一组“时间”主题的教学为例 1 王崧舟:让师生在语文的大地上诗意栖届 【好课观点】 好课三味 【经典课堂】 静下心来游于艺 ——《鱼游到了纸上》课堂实录 【名家评点】 解读诗意语文谱系的超越精神 【好课背后】 “磨”你干遍也不厌倦 ——《只有一个地球》备课纪实 【名师建议】境界与悟课 2 孙双金:情智教育的领衔人 【好课观点】 好课像登山 【经典课堂】 《走近李白》课堂实录 【名家评点】 《走近李白》教学中的创造性 【好课背后】 我教《走近李白》 【名师建议】 书卢琅琅,议沦纷纷,高潮迭起,写写练练 3 闫学:课如茶 【好课观点】 语文就是人“道” 【经典课堂】 淡淡的感伤,深深的怀念 ——《冬阳·童年·骆驼队》课堂实录 【名家评点】 真诚 深刻 丰富 ——我看闰学老帅执教《冬阳·章年·骆驼队》 【好课背后】 走进童年,走进心灵的故乡 ——关于执教《冬阳·章年·骆驼队》的思考 【名师建议】 文本解读:上出好课的第一要素 4 陈曦:对话与分享 【好课观点】 我的好课观 【经典课堂】 《游子吟》课堂实录及点评 【名家评点】 在“三重境界”中玩味千古名句 【名师建议】 多维对话成就一堂好课 5 张康桥:好课如游戏 【好课观点】 漫谈好的教学 【经典课堂】 弥散心灵深处的月光 ——《望月》课堂实录及点评 【名家评点】 一次有意义的试验与探寻 ——张康桥《望月》教学的启示 【好课背后】 在运用语言中学习语言的运用 【名师建议】 教学如游戏 6 窦桂梅:主题教学 【好课观点】 我欣赏这样的语义课 ——以周益民的课例,谈谈一堂好课的标准 【经典课堂】 不遇中的有遇 ——《游园不值》课堂实录 【名家评点】 我看《游园不值》 【好课背后】 备课:教学的觉醒 ——以《游园不值》为例漫谈关于教材的“备课” 【名师建议】 与青年教师谈评课备课上课 ——制订一堂语文好课的标准及思考 7 周益民:诗化语文 【好课观点】 孩子气、文学味、冥思力 【经典课堂】 想念那话语之乡 ——《童年的月亮爬上来》教学实录 【名家评点】 语文的文化,儿童的文化 ——《童年的月亮爬上来》教学内容评析 【好课背后】 在《童年的月亮爬上来》的背后 【名师建议】 语题:班级读书会的对话支点 |
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