设计基础课程的改革早已不是个新鲜的话题，各个院系都在按自己的教学特点有计划地进行着。虽存有区域与时间的差异，但过程不外乎由素描到结构素描，设计素描到设计速写，以至分专业方向实训的专业速写。就高等职业教学来讲，课程的针对性越来越强，实践的内容与目的越来越明确，课时总量也相对应地在缩小。

本教材的三个章节并未能涉及到所有设计专业方向，但书中就六个主要专业的教学观念探讨与教学内容的思考，我想应该能给老师和同学们激起许多教学思路，便于他们根据自己学院办学特色及学生素质特点，继续深入开展和丰富基础训练的内容。

你会画草图吗？1998年澳洲工业设计顾问委员会调查表明，设计专业毕业生应具备的10项技能第一位就是：“应有优秀的草图和徒手作画的能力。”作为设计者应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力！

“回到手绘”是近年来基础设计教学最为关注的问题，如何让学生在有限的课程中快速掌握一种图示语言，一种沟通技巧，本书给出了一定的方法。

本教材通过三大章八个小节系统地介绍了速写与设计速写学习方法，详细介绍了设计速写的具体表现与练习，并以大量的作品图例剖析了平面、产品、服装、室内、动漫、景观等不同培养方向的专业速写的要求与目标，并对实践教学中的练习方法做出了建议与指导。最后一章附有速写课程中的外出写生作品，以及经典速写欣赏和设计大师的草图，相信对学生课下自学会有不少启示和参考。

第一章 速写的基本概念

 一、速写与设计速写

1.认识速写

2.理解设计速写

3.课程的培养目标

 二、如何学习设计速写

1.具有自信心

2.培养鉴赏力

3.掌握学习方法

 三、设计师与专业速写

1.速写是设计师设计思想的阐述方式

2.草图是设计师与受众沟通的桥梁

第二章 速写方法与实践

 一、基础与技法

1.材料与工具

2.比例与透视

3.用笔与构图

 二、再现与表现

1.铅笔速写

2.钢笔速写

3.炭笔速写

4.毛笔速写

5.彩笔速写

6.多媒介速写

 三、应用与体验

1.速写与平面设计

2.速写与产品设计

3.速写与服装设计

4.速写与室内设计

5.速写与动漫设计

6.速写与景观设计

第三章 速写作品欣赏与分析

 一、国内外师生作品欣赏与分析

 二、大师草图作品欣赏与分析

参考文献

写在后面