本书共分七个章节(其中中国美术教育史三个章节、外国美术教育史四个章节)，每章按时间或国家不同分多个小节，每节分别以史实概述、理论纵览、轶闻著作、现代价值、应用案例五大板块对中外美术教育发展的历史及其对当代美术教育的影响进行了详尽、全面、多层次的论述。两位编著者结合曾有的基础教育教研经验创造性地从史料中提取“现代价值”，再结合多年来搜集的大量一线课堂教学案例、师生反思纪实，使阅读者更易于把握传统教育理念对当前美术教育教学的影响；五大板块的设置打破了以往教程类教材刻板、枯燥的阅读模式，以独具特色的编写理念适应了当代参与式教学的需要，具有较强的实用性。

前言

第一章 中国古代美术教育史

第一节 史前至秦汉——礼乐教化的美术教育

第二节 魏晋南北朝——书画分立及佛教影响下的美术教育

第三节 隋唐——教育制度化及粉本师授下的美术教育

第四节 五代、宋元——以画院为主的美术教育

第五节 明代——文人画全盛时期的美术教育

第六节 清初——画谱及西洋画传授下的美术教育

第二章 中国近代美术教育史

第一节 晚清新式美术教育

第二节 清末民初私立学校的美术教育

第三节 民国时期蔡元培的美育主张与国立美术学校

第四节 民族解放运动时期的美术教育

第五节 国统区与解放区的美术教育

第六节 徐悲鸿与抗战胜利后的美术教育

第三章 中国现当代美术教育史

第一节 前苏联影响下的新中国美术教育

第二节 “文革”前后的美术教育

第三节 新时期与世界交流的美术教育

第四节 世纪更迭蓬勃发展的美术教育

第四章 亚洲美术教育概述

第一节 印度的美术教育

第二节 日本的美术教育

第五章 非洲国家——埃及的美术教育

第六章 欧洲美术教育概述

第一节 俄罗斯的美术教育

第二节 意大利的美术教育

第三节 英国的美术教育

第四节 德国的美术教育

第七章 美洲国家——美国的美术教育

后记