在竞争日渐残酷的今天，“英语力”的强弱主导着孩子一生的走向。

不用花高额费用送孩子出国。也不用聘请外籍家教，更无需为了给孩子报名各类辅导班而忙得焦头烂额。

只需这么一本简单的教子秘籍，助普天下所有父母轻松达成“望子成龙，望女成凤”之夙愿！

这本书最难能可贵之处在于，徐薇老师不只以一位英语老师的立场，更是以自身做母亲的经验，和读者分享她在引导自己的孩子学英语时的点点滴滴。

看到书中她想方设法地买《神奇宝贝》的各种产品，以诱导孩子听英语、看英语，和孩子一起上网找英语资料，了解青少年的流行话题和词语，好打入孩子的生活圈。加上用严格的纪律，训练孩子每天背诵英语单词与文章，才让孩子有今天的英语水平，真的呼应了那句英语名言：“Rome was not built in a day．(罗马不是一天建成的。)”

推荐序

 罗马不是一天建成的

 不藏私的倾囊相授

 英语教育必备的案头书

 学英语乐趣多

开场白

 “英语力”改变了我的人生

Chapter 1 观念篇

 1 学英语要趁早？

 2 要不要让孩子上全英语幼儿园？

 3 出国才能成为英语高手？

 4 让英语辅导班一手搞定？

 5 该让外佣教英语吗？

Chapter 2 学习兴趣篇

 1 别让孩子怕英语

 2 从兴趣下手

 3 英语好好玩

 4 结伴学英语

 5 有要求，才会有结果

Chapter 3 学习方法篇

 1 “动口”学好英语

 2 单词怎么学？

 3 打破语法的魔咒

 4 听歌学英语

 5 海外游学，学什么？

Chapter 4 学习资源篇

 1 英语教材怎么挑？

 2 英语家教找老外就对了？

 3 看杂志学英语

 4 如何替孩子挑适合的书？

 5 网络上的学习乐园

Chapter 5 学习瓶颈篇

 1 没人跟我说英语，怎么办？

 2 “没时间”只是借口

Chapter 6 学习趋势篇

 1 要不要参加英语等级考试？

 2 韩国的英语学习热

 3 英语学习热席卷内地

Chapter 7 单词记忆方法篇

 方法篇

 1 联想记忆法

 2 前缀+词根

 3 易错单词分辨法

 4 文化与历史渊源记忆法

 单词篇

“英语力”改变了我的人生

还记得高考那一年，我以英语第二名的成绩，考上了台大外语系。但是当时家里没什么钱，以至于在市场摆摊做生意的母亲，在我注册的当天为了凑集那11000元新台币的学费，低声下气地向其他摊位上的叔叔、阿姨们借钱。看着母亲卑微的身影，在那个当下，我告诉自己：“这是我最后一次向家里拿钱了。”

改变人生的魔法

从当年付不出学费的窘境，到现在拥有自己的英语文教事业，甚至涉足媒体、出版界，那个改变我人生的魔法，其实就是“英语力”。

“英语力”的养成，绝非一蹴而就。

不管学习什么，启蒙老师往往扮演着关键角色。在英语学习这条路上，很幸运的是，我有个最棒的启蒙老师，那就是我的父亲。

父亲非常重视家庭教育，早早就成立了“徐氏私塾”。我刚学会说话，父亲就开始带领我们接触英语。最初是耍宝、搞笑、玩游戏。不过上了初中之后，学英语可就没那么轻松愉快了。爸爸每晚坐镇，督促我做完语法书的习题。因为怕爸爸翻脸，我也只好乖乖完成爸爸交代的进度。

就读台北第一女子中学时，班主任就是英语老师，他规定我们每天都要默写一段英语报纸上的社论。在高中时期，我算是下足了苦工夫学英语。每天既使在上、下学的时间，也一定埋头背单词。另外，当时进口的英语杂志都很贵，没有钱买，就趁着放学后，跑到重庆南路上的书店翻阅，看到好的句子就硬背，每天利用大约半小时到一个小时的时间，点点滴滴打下了英语的底子。

机会随着扎实的英语力而来

积累了扎实的“英语力”后，机会果然接踵而来。

大一升大二那年暑假，知名的魔术师大卫·科波菲尔首度来台湾表演，外语系的我主动应征大卫的随行翻译，结果入选了。在那连续45天密集的即兴口语挑战下，我的“英语力”又获得了很大的提升。

台湾的学生平时鲜有机会说英语，遇到外国人，难免会有不知道该如何开口应对的问题。经过那次的高压训练，我更能从容流利地跟外国人对话。大卫因为对我的表现非常满意，还指定我担任记者会的主持人。

由于从大一就开始在辅导班打工，帮忙批改英语考卷，我在大二时就获得了上台讲课的机会。坦白说，其实是因为当时有些资深老师不愿到偏远地区上课，于是就找我这个菜鸟做替身。我因为喜爱英语，加上从小就爱表现、喜欢上台，很快就掌握到教学的技巧，知道如何引发学生学习英语的兴趣。

因为学生反应良好，教学的邀约不断，我从辅导班名师，到后来自行创业，英语教学成为我终生的事业。

奉献所有的心力给英语教学

一路走来，堪称是一步一脚印。

教书十几年，我曾经每天工作16个小时，一星期工作7天，全年无休，常常忙得连饭都没时间吃，但是我却乐此不疲，把所有的心力都奉献给英语教学。

如何让学生学好英语，已经成了我的“中心思想”。只要一有空闲，我就思考某个单词该怎么教，或是某个语法该怎么解析。有时难免百思不得其解，有时候却是灵光一现，突然冒出有趣的点子，这时我会赶紧把想法记下来，再整理成教材。

毕竟，要达到良好的教学效果，绝不能死板地“照本宣科”，要让教学内容变得有趣、丰富、生动，就非得用心备课不可。

我以仅大学毕业的学历，既没有留过学，也没念过什么私立英语名校。学历比我高、英语比我好的人比比皆是。不过，要谈起初、高中的英语教学，我可就有十足的把握，因为我真的花了很多工夫在这件事上，而且我也花了很多时间和学生相处，了解他们关心什么、需要什么。

“勇气"是打造英语力的重要条件

根据我的观察，学习英语的热潮虽然持续升温，学生的英语水平却未见提升。原因之一，就是现在的学生没有学习英语的兴趣，他们多半是在父母的要求下，才“勉为其难”地学英语。

另外，台湾学生在学英语时，多半是“看英语”，而非“念英语”，只动用了眼睛和大脑。其实，学习语言最重要的就是练习“说”，特别是面对英语这种拼音的语系。以背单词为例，因为单词的拼法和读音有极大的关联，念出声音反而有助于背诵。

记得曾有一个学生跑来跟我说：“老师，我很喜欢你，可是因为成绩没有进步，爸妈不让我继续上辅导班了。”我心想，这样岂不是太可惜了？于是，我就单独辅导这位学生，才发现他连英语单词都不会念就考上高中了。于是教他大声念单词，并学着听自己的声音，果然，他的成绩渐渐有了起色。P20-23

罗马不是一天建成的

自1998年News 98开台以来，“徐薇英语教室”就一直是同时段节目收听率的冠军。其实，这我一点也不惊讶，因为教英语的人很多，但能像徐薇老师这么“老少皆宜”的可真是少之又少。

常打电话来电台询问徐老师教学内容的听众，从中小学生的父母、年轻的上班一族们，到上了年纪的爷爷奶奶都有，他们几乎都是长期收听的忠实听众。我就常跟徐老师开玩笑说，她的“基本声”可是“大小通吃”的哦！

别以为徐老师教英语好像很轻松，她可是下了很多苦功的。看了这本徐老师的新书才知道，原来徐老师的英语这么好，是因为背后有一位非常注重语言教育的徐爸爸，从小帮孩子们努力创造各种学习英语的情境；而今日徐老师教英语时，更是不忘秉持她父亲的原则，用尽各种方法激起学生的学习兴趣，有了兴趣，自然就能将英语学好。

这本书最难能可贵之处在于，徐老师不只以一位英语老师的立场，更是以自身做母亲的经验，和读者分享她在引导自己的孩子学英语时的点点滴滴。

看到书中她想方设法地买《神奇宝贝》的各种产品，以诱导孩子听英语、看英语，和孩子一起上网找英语资料，了解青少年的流行话题和词语，好打入孩子的生活圈。加上用严格的纪律，训练孩子每天背诵英语单词与文章，才让孩子有今天的英语水平，真的呼应了那句英语名言：“Rome was not built in a day．(罗马不是一天建成的。)”

我想不论是家长还是老师，徐薇老师的这本教学经验谈，绝对值得推荐给您！

(作者为台湾广播公司董事长)