色彩构成,是根据人对色彩的视知觉和心理效应,用一定的色彩规律去组合搭建色彩要素间的相互关系,创造出符合审美需求和设计创意的色彩效果,是一种对理想色彩的创造过程及结果。
本教材遵循知识理论讲授的循序激进、强调理论同实践相结合的原则,注重教学手段的多样性,教学中配合多媒体演示、经典作品赏析、课堂讨论和总结、作业主板等方法展开教学;在进行严格的基本技能训练的同时关注学生个体能力差异,鼓励和引导学生主动学习和创造性思维能力的发展。
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