对外汉语初级教材经过多年的建设,已经取得了相当的成绩,比如:教材的数量以较快的速度增长,教材的种类不断丰富;教材编写的理论研究和经验总结也不断深入和加强;等等。但是,已有的初级汉语系列教材在教学内容、教学重点,结构、功能和文化的相互配合,课程之间的相互配套等方面还有许多需要改进的方面。因此,编者们从教学实践出发,编写了本教材,希望能够为初级汉语教材建设添砖加瓦。
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