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书名 动物病理(高职高专教育十一五规划教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 李家瑞
出版社 中国农业大学出版社
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简介
编辑推荐

本书是为适应全国农业高等职业教育的发展需要,在中国农业大学出版社的组织下,按照高等职业教育人才培养目标,培养面向生产、建设、管理、服务一线的高技能专门人才的要求,紧扣教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)文件精神,结合农业高职畜牧兽医类专业人才培养目标,培养“具有动物疫病防治、畜牧业生产等职业岗位(群)所需的基本理论和专业技能,具有较强综合职业能力的高技能应用型人才”的要求,编写而成的。

全书共分十三章,内容包括:应激反应,血液循环障碍,水盐代谢及酸碱平衡紊乱,细胞和组织的损伤,代偿、适应和修复,炎症,发热,休克,黄疸,肿瘤,动物尸体病理解剖与处理技术等。

本教材可作为全国农业高职(高专)院校畜牧、兽医和养殖专业的教材,也可作为中等职业学校师生和广大畜牧兽医工作者的参考书。

内容推荐

本书是高职高专教育“十一五”规划教材,按照农业高职(高专)动物疫病防治专业、畜牧业生产职业岗位(群)所需的基本理论和专业技能设计教学内容,突出教材的实用性、针对性和技能性。

教材系统阐述了动物的基本病理过程和疾病发生发展规律,主要包括应激反应,血液循环障碍,水盐代谢及酸碱平衡紊乱,细胞和组织的损伤,代偿、适应和修复,炎症,发热,休克,黄疸,肿瘤,动物尸体病理解剖与处理技术等,同时将与理论知识密切联系的实训纳入教材内容。每章附有小结和复习思考题,旨在提高学生对疾病发生发展规律的认识及其在临床实践中的应用。

本教材可作为全国农业高职(高专)院校畜牧、兽医和养殖专业的教材,也可作为中等职业学校师生和广大畜牧兽医工作者的参考书。

目录

绪论

第一章 疾病概论

 第一节 疾病的概念

 第二节 疾病发生的原因

 第三节 疾病的经过与转归

 本章小结

 复习思考题

第二章 应激反应

 第一节 应激反应概述

 第二节 应激时机体的病理生理变化

 第三节 应激性疾病

 本章小结

 复习思考题

第三章 血液循环障碍

 第一节 充血

 第二节 出血

 第三节 血栓形成和栓塞

 第四节 局部贫血和梗死

 第五节 弥散性血管内凝血

 本章小结

 复习思考题

第四章 水盐代谢及酸碱平衡紊乱

 第一节 水盐代谢紊乱

 第二节 酸碱平衡紊乱

 本章小结

 复习思考题

第五章 细胞和组织的损伤

 第一节 萎缩

 第二节 变性

 第三节 坏死

 本章小结

 复习思考题

第六章 代偿、适应和修复

 第一节 代偿

 第二节 适应

 第三节 修复

 本章小结

 复习思考题

第七章 炎症

 第一节 炎症概述

 第二节 炎症发生发展的机理

 第三节 炎症的类型

 第四节 炎症的结局

 本章小结

 复习思考题

第八章 发热

 第一节 发热概述

 第二节 发热的原因

 第三节 发热的机理

 第四节 发热的经过与热型

 第五节 发热对机体的影响

 第六节 发热的生物学意义

 本章小结

 复习思考题

第九章 休克

 第一节 休克的原因和分类

 第二节 休克的分期及发生机理

 第三节 休克时细胞和主要器官功能与代谢的变化

 本章小结

 复习思考题

第十章 黄疸

 第一节 黄疸概述

 第二节 黄疸的原因、类型及对机体的影响

 本章小结

 复习思考题

第十一章 肿瘤

 第一节 肿瘤概述

 第二节 肿瘤的生物学特性

 第三节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别

 第四节 肿瘤的分类和命名

 第五节 肿瘤的原因

 第六节 肿瘤的诊断

 第七节 动物常见肿瘤

 本章小结

 复习思考题

第十二章 动物尸体病理解剖与处理技术

 第一节 尸体变化

 第二节 尸体剖检的注意事项

 第三节 尸体剖检术式

 第四节 剖检记录

 第五节 病理材料的采取和寄送

 本章小结

 复习思考题

第十三章 实训指导

 实训一血液循环障碍

 实训二水肿

 实训三组织损伤与修复

 实训四炎症

 实训五发热

 实训六肿瘤

 实训七动物尸体病理解剖与处理技术

参考文献

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更新时间:2025/4/2 19:10:35