本书的编写人员都是教学一线的教师，从事程序设计教学多年，具有丰富的教学经验。针对学生普遍认为程序设计难学的特点，本教材不以讲解高深难懂的理论为重点，而是强调通过实例学编程，案例驱动的思想贯穿全书，通过大量的示例引导学生逐步熟悉程序设计。精选有趣、实用的例题讲解程序设计及调试方法，激发学生的编程兴趣，引导学生进入面向对象程序设计的大门。使用浅显易懂的示例讲解Windows环境下面向对象的可视化编程，使得本书不仅是一本适合课堂教学的教材，也不失为一本难得的自学参考书。  本教材由基础篇、提高篇和实用篇三部分组成。基础篇主要内容为C++语言基础知识及面向过程的程序设计，包括第1～6章；提高篇主要内容为数组、指针、结构、联合等复合数据类型及其应用，包括第7～9章；实用篇主要内容为面向对象程序设计的概念以及基于MFC的Windows应用程序设计，包括第10章、第11章。

本书为普通高等教育“十一五”规划教材。

本书由基础篇、提高篇、实用篇三部分组成，基础篇主要内容为C++语言基础知识及面向过程的程序设计；提高篇主要内容为数组、指针、结构、联合等复合数据类型及其应用：实用篇主要内容为面向对象程序设计的概念以及基于MFC的Windows应用程序设计。本书强调通过实例学编程，案例驱动的思想贯穿全书，通过大量的示例引导学生逐步熟悉程序设计。精选有趣、实用的例题讲解程序设计及调试方法，激发学生的编程兴趣，引导学生进入面向对象程序设计的大门。

本书可作为普通高等学校相关专业的教材，也可供程序设计人员阅读、参考。

前言

第一篇 基础 篇

第1章 概述

 1.1 计算机的程序

 1.2 程序设计语言

 1.3 结构化程序设计

 1.4 面向对象的程序设计

 1.5 C++语言的发展

 1.6 C++的数据类型

第2章 程序设计入门——程序的结构、屏幕输出和注释

 2.1 C++程序构成

 2.2 C++的语法

 2.3 编写注释

第3章 顺序结构程序设计

 3.1 赋值语句

 3.2 常量和变量

 3.3 算术运算符和算术表达式

 3.4 C++的输入／输出

 3.5 程序举例

 3.6 C++程序的运行过程

 习题

第4章 选择结构程序设计

 4.1 关系运算和关系表达式

 4.2 逻辑运算和逻辑表达式

 4.3 实现选择结构程序设计的语句

 习题

第5章 循环结构程序设计

 5.1 循环的概念

 5.2 循环结构的实现

 5.3 循环的嵌套

 5.4 循环辅助控制bread语句和continue语句

 习题

第6章 函数

 6.1 函数的定义和调用

 6.2 函数的参数传递、返回值调用及函数声明

 6.3 全局变量和局部变量

 6.4 函数调用机制

 6.5 作用域和标识符的可见性

 6.6 存储类型与标识符的生命期

 6.7 函数的递归调用

 6.8 函数的重载、内联及默认参数

 6.9 头文件与多文件结构

 6.10 编译预处理

 习题

第二篇 提高篇

第7章 指针与数组

 7.1 指针的定义和使用

 7.2 引用

 7.3 数组的定义和使用

 习题

第8章 文件

 8.1 文件的概念

 8.2 文件的操作过程

 习题

第9章 构造数据类型

 9.1 枚举类型

 9.2 结构类型

 9.3 共用体（联合）

 9.4 白定义数据类型

 习题

第三篇 实用篇

第10章 类和对象

 10.1 类与对象的基本概念

 10.2 面向对象程序设计——封装

 10.3 面向对象程序设计——继承与派生

 10.4 面向对象程序设计——多态

 习题

第1l章 编写Windows应用程序

 11.1 Windows编程的基本思想

 11.2 MFC概述

 11.3 典型的Windows程序设计

 习题

附录A ASCII（美国标准信息交换码）字符表

附录B C／C++常用函数表

参考文献