第一编 真情师爱,温暖一生
人文阅读·精读篇
我的“藤野先生”
人文阅读·赏读篇
温州踪迹
师爱
重心
老师的泪
人文写作·点拨与素材
写作主题:唱给老师的赞歌
第二编 美德:行驶在春天里的列车
人文阅读·精读篇
开往春天的列车
人文阅读·赏读篇
战争中的回形针
有种慈悲是给人成就感
拨动心弦的微笑
埃尼森先生的电子信
人文写作·点拨与素材
写作主题:友善
第三编 民俗风情,百花争艳
人文阅读·精读篇
旧北京民间绝活:吆喝
人文阅读·赏读篇
甜甜的米糕
北京的春节
女儿红的古典情怀
家乡的年俗
人文写作·点拨与素材
写作主题:关注民俗文化
第四编 社会万象,人生寓言
人文阅读·精读篇
白的?黑的?
人文阅读·赏读篇
爱心礼物
医院需要病人
背景
儿科大夫的手
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写作主题:金钱
第五编 人间美事,还是读书
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双休遇雨喜读书
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择书如择偶
藏书忧
三更有梦书当枕
读书的回味
人文写作·点拨与素材
写作主题:读
第六编 妙笔状物,物随情移
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神奇的丝瓜
人文阅读·赏读篇
雪山向日葵
梨花的春天
树荫
落花枝头
人文写作·点拨与素材
写作主题:妙笔状物
第七编 关注生态,敬畏自然
人文阅读·精读篇
枸杞留给鸟儿吃
人文阅读·赏读篇
瑞士为什么如此之美
一块庄稼地的怀念
水塘边的鸟窝
如何毒化地球
人文写作·点拨与素材
写作主题:保护我们的生存环境
第八编 祖国胜景,美不胜收
人文阅读·精读篇
太湖石
人文阅读·赏读篇
阿里山和日月潭
成都的春天
海市(节选)
片段的云南
人文写作·点拨与素材
写作主题:背起行囊走四方