为满足大学生自身发展和适应社会发展的需要，在本书的编写过程中，编者借鉴了国内外普通高等学校体育课程建设和教学改革方面的成功经验，既强调继承和发扬我国传统养生、健身文化，又十分重视吸取现代体育、健身、健美理论与实践的新成果。同时又对运动项目进行了精选和重组，围绕终身体育目标，增加了反映该项目特征和体现文化价值的内容，以求增强教材的选择性和时代性。

基础理论篇

第一章 体育与健康概述

 第一节 体育概述

 第二节 健康概述

 第三节 健康与现代人的全面发展

 第四节 体育对现代社会、现代人的价值

第二章 体育与健康教育

 第一节 体育与健康教育新理念

 第二节 大学生体育与健康课程

 第三节 校园体育文化

第三章 健康锻炼的生理心理基础

 第一节 健康锻炼的生理学基础

 第二节 健康锻炼的心理学基础

第四章 体质健康锻炼的自我评定

 第一节 体质健康评价概述

 第二节 人体形态和体能健康的评定

 第三节 心理健康评定

 第四节 社会适应评定

第五章 健康锻炼原则与方法

 第一节 健康锻炼原则

 第二节 健康锻炼方法

 第三节 健康锻炼运动处方

第六章 健康锻炼内容

 第一节 健康锻炼与心肺功能适应能力

 第二节 健康锻炼与肌肉力量和耐力

 第三节 健康锻炼与柔韧性

 第四节 健康锻炼与控制体重

 第五节 健康锻炼与心理健康

 第六节 健康锻炼与社会适应

 第七节 残障学生的体育锻炼

第七章 健康促进

 第一节 健康教育与健康促进

 第二节 健康促进策略的评价

第八章 健康行为控制

 第一节 行为及其与健康关系

 第二节 健康行为及培养

 第三节 常见危害健康行为及预防

第九章 营养膳食控制

 第一节 健康锻炼与营养

 第二节 健康锻炼与合理膳食

 第三节 营养与合理膳食状况的自我评估

第十章 体育卫生和运动损伤的控制

 第一节 体育运动卫生

 第二节 常见运动性病症的预防

 第三节 体育锻炼中运动损伤的预防

第十一章 奥林匹克文化

 第一节 古代奥林匹克运动

 第二节 现代奥林匹克运动的思想、组织与文化体系

 第三节 中国与奥林匹克运动

第十二章 运动竞赛与欣赏

 第一节 竞技运动现代观

 第二节 竞技运动的文化价值

 第三节 体育竞技欣赏与运动竞赛

第十三章 体育休闲与娱乐

 第一节 体育休闲娱乐的一般概述

 第二节 现代生活中的体育休闲娱乐

 第三节 体育休闲娱乐项目的选择与活动原则

锻炼方法与手段篇

第十四章 基本体力基础

 第一节 基本体力基础概述

 第二节 身体素质

 第三节 身体基本运动能力

第十五章 生存能力

 第一节 生存技能

 第二节 特殊环境下的涉险自救

第十六章 球类运动

 第一节 篮球运动

 第二节 排球运动

 第三节 足球运动

 第四节 乒乓球运动

 第五节 羽毛球运动

 第六节 网球运动

第十七章 民族传统体育

 第一节 长拳

 第二节 剑术

 第三节 太极拳、太极剑

 第四节 散打

 第五节 女子防身术

 第六节 传统养生功法

 第七节 毽球

第十八章 健身健美运动

 第一节 健美操

 第二节 健美运动

 第三节 形体练习

第十九章 时尚体育运动

 第一节 体育舞蹈

 第二节 跆拳道

 第三节 轮滑

第二十章 特殊群体的健康锻炼

 第一节 特殊群体健康锻炼的基本原则和方法

 第二节 特殊群体的保健与锻炼

附录：《国家学生体质健康标准》

主要参考文献