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书名 法律援助技能培训教程(中加法律援助与社区法律服务项目成果)
分类 人文社科-法律-中国法律
作者 贾午光
出版社 中国方正出版社
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简介
编辑推荐

中加法律援助与社区法律服务项目系列丛书(共三册)由司法部法律援助中心组织编辑。这本《法律援助技能培训教程》为第三册,主要包括于2005年在海口和2006年在福州举办的两次“法律援助培训者培训班”的培训材料,以及2007年4月在江苏南京举办的刑事法律援助培训班的培训材料。这本教程的内容主要分为两大部分,第一部分主要讲授如何培训法律援助师资力量,第二部分主要讲授如何提高法律援助人员的刑事法律援助技能。这本教程的内容具有较强的针对性,对于提高我国法律援助工作人员的培训技能、提高法律援助办案人员的刑事法律援助技能有很大的帮助作用。

目录

 第一部分 培训培训者技能

2005年11月海口“培训培训者”技能培训班材料

 有效培训核对表

 你的听众:成人学生

 学习方法的种类

 制定课程目标

 编写课程内容

 设计一个小型研讨会

 制定有时间控制的议程

 小组讨论

 小组讨论中组长的作用

 控制良好的课堂的特点

 有效教学指南:授课技能与方法

 有效教学核对表

 检验有效教学的标准

 有效使用视觉辅助设备的窍门

 建设性反馈意见

 讲课练习:技能反馈指南

 提问的技巧

 课程评估表

 继续法律教育评估表

 职业律师培训课程评估表

 法学院年度教学评估表

 职业律师培训课程教师评估表

 向法庭做口头陈述:有关辩护技能

 反馈意见的指南

 文件起草技能指南

 写作技能指南

 谈判技巧指南:供观察人使用

 会见与咨询技能的指南:关于诉讼问题

 需求评估

 专题研讨

 用讲故事的方式教人分析和判断

 如何组织一个培训

 法治与司法独立:加拿大的视角

 法律援助管理培训案例研究

 性别平等——法律援助培训实例分析

 继续法律教育协会(CLE)关于平等的警示

 培训中的女性

2006年11月福州“培训培训者高级培训班”材料

 培训班详细日程示例

 调查提问

 示例:通过调查确定法律援助培训的优先专题

 各省对培训工作的支持与规划

 有效讲课核对表

 超越讲授

 案例分析核对表

 案例分析研究

 案例分析示例

 关于专题研讨的新手训练

 课程规划核对表

 设计继续法律教育课程

 培训者的职责

 评估表

 毕业证书

 第二部分 2007年4月南京“刑事法律援助服务技能培训班”材料

加方材料

 加拿大刑事司法体制

 加拿大刑事司法制度

 辩护律师的权利、责任和作用

 加拿大权利与自由宪章

 联合国《关于律师作用的基本原则》 

 欧洲会议部长委员会对成员国提出的关于律师执业自由的第Rec(2000)21号建议

 诉讼与对抗制

 加拿大刑事实践中的职业责任

 了解加拿大的对抗刑事司法系统:检察官的作用

 英国——加拿大法律制度中刑事审判法官的作用

 加拿大刑事诉讼简介:从逮捕之时到最终上诉

 加拿大的“披露”制度

 加拿大的辩诉交易

 申请保释

 担保保释

辩护技能

 与客户沟通及会见的技巧

 刑事辩护律师会见客户和提供咨询的指南

 刑事辩护律师会见证人的指南

 辩护

 对证人的直接询问和交叉询问

 非法或不当取得的证据之使用

 加拿大量刑中的非监禁措施

 向少数族群提供法律服务

案例解析

 特雷弗·汤普森(Trevor Thompson)案

 李莉莉案

 P女士盗窃案

 休曼先生(Mr.showman)案

中方材料

 未成年人刑事法律援助案件办案技巧

 妇女刑事法律援助办案技巧

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更新时间:2025/4/6 15:06:08