寓言是打开心灵的一把钥匙，是一盏直抵心灵的指路灯，更是培养品行的一种极好方式，通过一则则短小精悍的寓言，可以把做人的道理以最质朴、最形象的方式诠释得淋漓尽致。《少儿喜爱的寓言故事》由李鹏和张茗馨编著，全书分为上、中、下三篇，上篇：人物故事；中篇：动物故事；下篇：人与动物故事。

《少儿喜爱的寓言故事》由李鹏和张茗馨编著，本书针对少儿读者，量体裁衣精心汇编了123则寓言故事，其中既有古代寓言，也有近代寓言；既有东方寓言，也有西方寓言。每一则寓言均有明确的出处，《少儿喜爱的寓言故事》内容适当，教育意义大，是一本非常适合少儿阅读并受少儿欢迎的珍贵读物。

上篇：人物故事

 小偷与他的母亲

 老人与他的儿子

 农场主和儿子们

 牧童说狼

 老太婆与医生

 磨坊主、儿子和驴

 樵夫与赫耳墨斯

 波斯奴隶和哲学家

 师徒角力

 不知足的波斯商人

 弓的主人

 两个朋友

 命运不济的商人

 学问的好处

 人和自己的影像

 老人和他的孩子

 鞋匠和财主

 失去财宝的守财奴

 樵夫与死神

 转换角色

 商人、贵族、牧人和王子

 攸里西斯的伙伴

 猎人

 财主和长工

 杰米扬请客

 巨人的阴影

 磨坊主

 外来教民

 出海的牧人

 冤枉

 挑剔的待嫁姑娘

 财富

 画家和他的画

 丑角的笑

 囚人

 寻找点金石的疯子

 两个隐士

 偶像

 有学问的儿子

 爷爷和孙子

 一袋宝石

 学者渡河

 次非斩蛟

 割肉相啖

 梦中受辱

 献鸠放生

 田夫献曝

 梓庆制

 封人言政

 望洋兴叹

 林回弃璧

 以羊替牛

 二人学弈

 不识车轭

 乐不思蜀

 后羿射箭

 炳烛而学

 仕数不遇

 象虎

 济阴贾人

 做贼心虚

 一叶障目

中篇：动物故事

 杜鹃和斑鸠

 燕子和莺

 争鸟王的寒鸦

 马和鹿

 田鼠与家鼠

 狐狸和公山羊

 鹰的背叛

 狐狸的鬼话

 狗和幻影

 狮子、狐狸与鹿

 鹰和鼹鼠

 燕子与小鸟

 两只鸽子

 老鹰和猫头鹰

 狼与狗

 狼和狐狸

 青蛙和老鼠

 野兔与青蛙

 两只母山羊

 乌龟和野鸭

 荆棘、蝙蝠和鸭子

 两条狗的友谊

 杂色羊

 雄鹰和蜘蛛

 骄傲的蚂蚁

 蜘蛛和蜜蜂

 狐假虎威

 猫的威风

 坐井观天

 飞蛾投火

 山鸡起舞

下篇：人与动物故事

 孩子和青蛙

 朋友和熊

 牧人与野山羊

 牧羊人和山羊

 贼和看家狗

 农夫和狼

 牧羊人与狼崽

 乌鸦与行人

 捕鸟人与眼镜蛇

 马、牛、狗与人

 鹰、寒鸦和牧人

 青年和羊

 牧羊人和夜莺

 男孩与蛇

 猎人和他的猎物

 王后与孔雀

 守财奴与猴子

 人和跳蚤

 马和骑师

 厨师和猫

 农夫和蛇

 青蛙和朱庇特

 农夫和狐狸

 败家子和燕子

 蒙人与虎

 画家和小毛驴

 狗、人、猫和鹰

 越人与狗

老太婆与医生

有位老太婆眼睛患病了，她请来一位医生给她治病，在治疗前两人谈好了治疗费。

那位医生每次来给老太婆上药治疗的时候，总是乘她闭着眼睛，顺手牵羊偷走老太婆的一些家具。老太婆的病治好时，她家里的东西几乎被这个医生偷光了。

医生向老太婆索要商定好的治疗费，老太婆不肯付钱，便被带到法官那里。她向法官说她许诺过要付给医生治疗费，条件是把她的眼病治好，可是经过医治后，她的眼睛却比以前更糟了。她说：“以前我还能看见家里的所有物品，现在却都看不见了。”

选自《伊索寓言》

寓言解读

医生在侵行自己救死扶伤职责的同时却做了偷窃之事，这是非常今人不齿的，偷窃是一种令人鄙视的行为，人要白食其力，要知道享用自己辛勤劳动换来的成果才是正当而快乐的。

磨坊主、儿子和驴

一个磨坊主和他15岁的儿子，想在赶集的时候将毛驴卖掉。为了使毛驴看起来精神、能卖个好价钱，父子俩把毛驴的腿扎起抬了起来。两人抬着毛驴在路上走，一个路人看见后笑出声来。

“真是一对白痴，比毛驴还要愚蠢！”磨坊主听到过路人的嘲讽后，也觉得自己的举动有些滑稽，于是就将毛驴放了下来。毛驴刚尝到被抬着走的甜头，还没过足瘾又被放了下来，边走边打着响鼻抱怨着。磨坊主让儿子骑上驴，自己跟着毛驴紧走。

这时恰逢三个商人路过，看此情景，年岁大的商人朝着孩子嚷道：“年轻人，你这样做很不对，你以为你是走不动路的老人吗？你应该下来，赶紧让老人骑上去！”

磨坊主忙笑着说：“好好，好的，先生们，我这就坐上去。”说着让孩子下来，他自己骑了上去。

又走了一段路，迎面遇见了三个姑娘，其中一个姑娘指着老人指责道：“真是没有人性啊！眼睁睁地看着自己的小孩子瘸着腿走路，而自己还稳稳地坐在驴背上，真是没有丝毫的羞耻感。”

“我绝不能让人指着我的脊梁骨骂，我要保全我的名声。”想到这儿，磨坊主马上从驴背上跳了下来。

他们的做法一次次地受到别人的指责与嘲弄，这使他们感到很迷茫，真不知该怎么办才好。于是他干脆和儿子一起骑到驴背上，心想这样大家再也不会说出什么不是了。

没想到，刚走出十几米，却又遇见了另外一批人。一个说：“这两人准是疯了，竞如此残忍地对待这头可怜的毛驴。不用说，等走到市场恐怕就只剩下一张驴皮了。”

磨坊主抱着头喊道：“上帝啊！为什么我的每一种做法都不能令人满意呢？我试着用一下其他的方式，看能不能行得通。”于是两人又下了驴，驴子很神气地走在了他们前面。

在路上，他们又碰到了一个人。这人对他们说：“天啊，这是怎样的一种形式啊！毛驴逍遥自在地走在前面，主人还要耐着性子在后面跟着，遭罪的不知是驴子还是主人，我劝你们把驴子给供起来，你们保护了驴蹄，却把鞋底磨破。你们的做法真可笑！”

磨坊主马上接过这个人的话说道：“你认为我们的做法很可笑吗？就算是吧，那又怎样？今后无论做什么事情，我都要自己拿主意。不会在意别人如何评价我。”磨坊主是这样说的也是这样做的，事实证明他做得还挺不错。

选自《伊索寓言》  寓言解读

做很多事情，不必太在意别人的看法，如果过于在意，就会左右摇摆，拿不定主意，很多机会就失去了。做事之前，想好、想固全，再努力做好，就会有所收获。

樵夫与赫耳墨斯

一个樵夫在河边砍柴时，不小心把斧子掉到河里，斧子被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯(希腊神话中的人物)知道了此事，很可怜他，走上前去问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是不是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来，问是不是他的，他仍说不是；赫耳墨斯第三次下去，捞起樵夫自己的斧子时，樵夫才说这是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实，便把金斧、银斧都作为礼物送给了他。

樵夫带着三把斧子回到家里，把事情的经过详细地告诉了朋友们。其中一个人十分眼红，决定也去碰碰运气，他跑到河边，故意把自己的斧子丢到急流中，然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到他面前，问明了他痛哭的原因。便下河捞起一把金斧子来，问是不是他所丢失的。那人高兴地说：“呀，正是！正是！”然而他那贪婪和不诚实的样子却遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但没赏给他那把金斧子，而且连他自己的那把斧子也没给他。

选自《伊索寓言》

P8-13

寓言是打开心灵的一把钥匙，是一盏直抵心灵的指路灯，更是培养品行的一种极好方式，通过一则则短小精悍的寓言，可以把做人的道理以最质朴、最形象的方式诠释得淋漓尽致。本书分为上、中、下三篇，上篇：人物故事；中篇：动物故事；下篇：人与动物故事。本书所选的每一个寓言均有明确的出处，均具胡代表性，内容适当，教育意义大，是一本非常适合小学生活品行教育的珍贵读物。