全书分十章，通过学习，可了解老年人可能发生的系统形态和功能方面的生理性改变：学会运用护理程序，对老年特有症状患者实施整体护理；学会运用老年医学及护理理论，指导老年人的日常生活；掌握老年常见心理和精神健康问题患者的护理措施：掌握老年常见疾病患者的护理措施；了解老年临终护理的基本内容和老年保健及老年机构。

本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全书共分十章，包括概论、老化原因和机制、正常人的老化变化、老年人的健康评估、老年人日常保健与护理、老年人常见心理和精神健康问题护理、老年人特有症状护理、老年常见疾病患者护理、老年临终关怀、老年保健及老年机构等内容，每章节前后附加案例分析和思考题。

本书为本科护理学类专业教材，也可作为护士继续教育的参考书。

第一章 概论

 第一节 老年人与人口老化

一、老年人年龄划分标准

二、人口老化趋势

三、人口老化特征

四、我国人口老化的社会问题

五、我国对人口老化挑战的应对

 第二节 老年学与老年护理学

一、老年生物学

二、老年医学

三、老年心理学

四、老年社会学

五、老年护理学

 第三节 老年护理学绪论

一、研究内容

二、研究对象

三、教学任务和目的

四、教与学观点和方法

五、研究方法

六、老年护理特点及要求

 第四节 老年护理学进展

一、老年护理学的创立

二、老年护理学术团体的形成

三、老年护理组织的产生

四、老年护理临床实践的进展

五、老年安全管理及其器具的应用

六、老年护理教育的进展

七、老年护理科研的进展

八、老年护理学发展展望

第二章 人体老化原因和机制

第三章 正常人老化变化

第四章 老年人健康评估

第五章 老年人日常保健与护理

第六章 老年人常见心理和精神健康问题护理

第七章 老年人特有症状护理

第八章 老年常见疾病患者护理

第九章 老年临终关怀

第十章 老年保健及老年机构

参考文献