你相信一次日食能令战争双方握手言和，一次月食能令雅典远征军全军覆没吗？

你听说过水往上流的怪坡、冬暖夏寒的怪井、会旋转的怪岛吗？

你了解《三国演义》记载的诸葛亮草船借箭以及借东风等故事中都有怎样的奥妙吗？

你去过那“一眼望三国”的地方吗？见过长眼睛的球形闪电吗？尝过海滩古井里的清泉吗？闻过香地里醉人的芬芳吗？

你知道沙漠中为何会有绿洲、海底为何会有建筑、峭壁上为何会有棺木吗？

你知道“泰坦尼克号”沉没的真实原因吗？

你知道德军施放水雷为何会自摆乌龙吗？

这些问题几乎横跨了天文、物理、化学、生物、历史、考古等多个领域，像炸弹一样一个接一个地抛过来，让人眼花缭乱、无所适从。可是你知道吗，这些看似毫无关聪的东西却都属于地理学科，如果你能了解它们背后的地理现象，就可以轻松解开这些“谜题”。本书将一一为你解答。

本书共讲述了100个经典的历史地理故事，力求深入浅出、生动有趣，以此呈献给所有喜欢听故事，同时也想学好地理的青少年朋友们。

本书强调以讲故事的形式来介绍地理知识，从而启发读者进行思考。本书最大的特色是“寓教于乐”，这是学好一切知识的妙法。

前言

1.夸父为何追不上太阳

2.指引方向的“北斗七星”

3.不存在的牛郎与织女之约

4.宇宙中的小岛

5.杞人忧天并非瞎操心

6.两小儿辩日 

7.解决争端的“扫帚星”

8.带来和平的日食

9.都是月亮惹的祸

10.突然消逝的电波

11.与阿波罗亲密接触

12.林肯和他的辩护词

13.没有移动的摆动平面

14.《山海经》里的智慧

15.肇事的“天外飞仙”

16.兴风作浪的新疆“魔鬼城”

17.神秘的“狗死洞”

18.舍身崖=救命崖

19.寻找沙漠中的绿洲

20.最可怕的泉水

21.有味道的河

22.会变色的尼罗河

23.“八仙”与花果山

24.被砍成两半的山

25.三江并流纵天下

26.西湖的来历

27.名副其实的“火洲”

28.吞人的天然山洞

29.“山姆大叔”的由来

30.买来的一个州

31.徐霞客的“鬼洞”之旅

32.“千佛洞”的由来

33.病床上得来的“大陆漂移说”

34.珠峰并非一次“量”成

35.一眼望三国

36.丝绸之路上的“死亡之地”

37.火山喷冰、喷水之谜

38.钱塘涌潮之谜

39.失落的亚特兰蒂斯

40.寻找伊甸园

41.南极“无雪干谷”

42.发现香格里拉

43.栩栩如生的乐山巨佛

44.漂来的邀请函

45.可怕的“海上坟地”

46.东海“仙山”与海市蜃楼

47.名不副实的巨轮

48.神奇的诺曼底“天兵”

49.水雷摆出的“乌龙球”

50.会旋转的怪岛

51.“无敌舰队”灭亡录

52.“神风”的两面性

53.救命的死海

54.海底的“金属喷泉”

55.“马纬度”与“贸易风”

56.慧深与扶桑国

57.渤海的海陆变迁

58.遇难船只的救星

59.子虚乌有的“魔鬼三角”

60.巴哈马的水下建筑

61.奇妙的怪坡效应

62.行走在“死亡谷”里的石头

63.尼斯湖杀人事件

64.麦田里的怪圈

65.猫儿自杀事件

66.“马里毒石”酿成的惨案

67.海底的宝贝疙瘩

68.“挑三拣四”的金刚石

69.自讨没趣的楚王

70.逆流而上的石狮子

71.寻找“黑金”的人

72.“下蛋”的石头

73.老酋长的智慧

74.隆鸟的脚环

75.好心不一定有好报

76.纳斯卡巨画

77.不怕地震的古建筑

78.金字塔里的数学原理

79.比萨斜塔与乡村教堂

80.奇妙的风动石

81.清泉不绝的海滩古井

82.冬暖夏寒的怪井

83.会叫的沙子

84.神奇的香地

85.误入“小人国”

86.高崖上的悬棺

87.“冷热颠倒”的地温异常带

88.算日子的草船借箭

89.诸葛亮巧借东风

90.上方谷里的“纵火案”

91.一夜之间现身的“冰城”

92.胸有成竹的“北极昼夜”之赌

93.风筝的启示

94.天气预报的诞生

95.天上掉馅饼

96.拯救列宁格勒的冰上之路

97.水滴旅行记

98.丢失了的一天

99.八十天环游地球

100.长眼睛的球形闪电

26.西湖的来历

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是宋代大文豪苏东坡咏赞杭州西湖的名句。西湖风景区一年四季游人络绎不绝，可是又有多少人想过，这一湖中“西施”究竟是何来历呢？

关于西湖的形成，杭州民间流传着一句古老的歌谣：“西湖明珠从天降，龙飞凤舞到钱塘。”这句歌谣中蕴涵了一个动人的传说。

很久很久以前，仙山脚下有一对恩爱夫妻，丈夫叫玉龙，妻子叫彩凤。玉龙每天去山上砍柴打猎，彩凤则在家中织布洗衣，夫妻俩日子过得温馨而幸福。一天，玉龙砍柴回家，发现妻子失去踪影，他将仙山到处都找遍了，也没见到妻子的身影。后来，他看到一位老仙翁正站在一块亮晶晶的巨石上。仙翁告诉他，玉皇大帝下令征召凡间美女上天做宫女，彩凤是被天兵天将抓走了。玉龙一听心急如焚，急忙跪下向仙翁请教怎样才能救回妻子。仙翁告诉他：“天上和人间隔着一条天河，无桥可渡，但如果你能把我脚下这块巨石磨成一粒明珠，就能够夫妻团聚。”说完，仙翁就不见了。玉龙立即找来工具，夜以继日地磨起石头来。经过七七四十九天，他终于把巨石磨成了一颗璀璨的明珠。玉龙捧起明珠走向天河，忽然天河上出现一座彩桥，彩凤朝他款款走来，夫妻二人终于团圆了。

玉皇大帝闻讯，立即派天兵天将抢夺这颗明珠。玉龙和彩凤与天兵天将展开争夺，不慎将明珠掉落人间，化为了美丽的西湖。为了生死相守，玉龙、彩凤双双化成了山峰，玉龙化成玉泉山，彩凤化成凤凰山，日夜守护在西湖之滨。

知识放大镜

这则动人的传说表达了人们对西湖的美好情感。但西湖到底是怎么形成的呢？

早年有人认为东汉人华信修筑“防海大塘”，从而形成了西湖，但也有人立刻提出反对意见，认为即便华信筑塘确有其事，但那是防御海潮猛烈冲击两岸田地的“捍海塘”，而不是拦洪大坝，不可能促使西湖形成。

我国著名科学家竺可桢经过详细调查研究后指出，西湖的形成是大陆海岸地貌变迁的结果。他认为，西湖本是一个海湾，后由于江河裹挟着泥沙，使大量泥沙在海湾南北两个岬角处（即今吴山和宝石山）逐渐沉淀堆积，导致陆地延伸，海水退却，从而使海湾与大海隔绝而形成泻湖，亦称“残迹湖”。当泻湖长期与大海隔离后，咸水因与地表淡水不断交融而逐渐稀释淡化，形成今天这一汪美丽的淡水湖。

27.名副其实的“火洲”

《西游记》中记载了唐僧师徒过火焰山的故事。话说唐僧师徒去西天取经，历尽艰辛来到西域地界却被火焰山拦住去路。火焰山方圆八百里，熊熊烈火终年不熄，山上及周围寸草不生。师徒四人被烤得汗流浃背、晕头转向；就连神通广大的孙悟空此刻也热得焦渴难耐，于是唤出火焰山的土地神，责问他为何将此地祸害成这番景象。

土地神一边赔笑，一边说出一番让孙大圣瞠目结舌的话。原来，火焰山的这把火还是孙悟空放的呢！原来，孙悟空五百年前大闹天宫时，一失手被众神合力擒住，太上老君将他放在八卦炉中，要烧死他，谁知孙悟空蹬倒丹炉逃了出来，而丹炉内的火焰从天上直掉下来，化成了这八百里火焰山。

孙悟空一听恍然大悟，于是又问土地神如何能过火焰山？土地神说铁扇公主那里有副芭蕉扇，能把火扇灭。孙悟空一听，立即腾云驾雾，直奔芭蕉洞而来。铁扇公主一听是孙悟空借扇，恨他降伏了她与牛魔王的儿子红孩儿，害得他们母子不能相聚，所以死活不肯借。孙悟空巧施妙法钻入铁扇公主腹中，好～番折腾，才逼得铁扇公主交出了宝扇。谁料这竟是一把假扇，不但不能灭火，反而将火扇得更旺。孙悟空只好二借芭蕉扇，他假扮牛魔王，顺利骗得芭蕉扇，却在归途中被假扮成猪八戒的牛魔王骗走。无奈之下，孙悟空三借芭蕉扇，在哪吒三太子的协助下，终于降伏牛魔王，借到了芭蕉扇。

孙悟空手执芭蕉扇用力一扇，火焰山的火焰立即熄灭；再一扇，满山凉风习习；第三扇，竟下起了霏霏细雨。随后，师徒四人又兴高采烈地继续赶路了。

知识放大镜

《西游记》中描绘的火焰山，并非作者凭空杜撰的，而是确有其地，那就是位于我国新疆吐鲁番盆地中部的一座海拔约500米的大山。这座山主要由红色砂岩构成，在阳光照射下熠熠发光，再加上气温极高、烟云蒸腾，蔚为壮观，因此有了“火焰”这一名字。

火焰山是我国夏季最热的地区，寸草不生，大地烫得甚至可以烙饼和烤熟鸡蛋。站在远处看火焰山，甚至还能清楚地看到山上的“熊熊烈火”，并感到一股股炙热的气流扑面而来，令人头昏目眩。

为什么火焰山这么炎热呢？

原来，火焰山深居内陆，处于闭塞的吐鲁番盆地中部，湿润气流难以进入，雨水稀少，所以气候极为干燥；强烈的太阳辐射所积聚的热量不易散失，地面也没有水分可供蒸发，导致地温升得很高，而热气流又会沿着群山下沉，送来阵阵热风，产生所谓的“焚风效应”，进一步提升了火焰山的温度，使之成为名副其实的“火洲”。

P58-61

你相信一次日食能令战争双方握手言和，一次月食能令雅典远征军全军覆没吗？

你听说过水往上流的怪坡、冬暖夏寒的怪井、会旋转的怪岛吗？

你了解《三国演义》记载的诸葛亮草船借箭以及借东风等故事中都有怎样的奥妙吗？

你去过那“一眼望三国”的地方吗？见过长眼睛的球形闪电吗？尝过海滩古井里的清泉吗？闻过香地里醉人的芬芳吗？

你知道沙漠中为何会有绿洲、海底为何会有建筑、峭壁上为何会有棺木吗？

你知道“泰坦尼克号”沉没的真实原因吗？

你知道德军施放水雷为何会自摆乌龙吗？

这些问题几乎横跨了天文、物理、化学、生物、历史、考古等多个领域，像炸弹一样一个接一个地抛过来，让人眼花缭乱、无所适从。可是你知道吗，这些看似毫无关聪的东西却都属于地理学科，如果你能了解它们背后的地理现象，就可以轻松解开这些“谜题”。

总之，学好地理的好处还真不少。那么，地理该怎么学呢？爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”，兴趣有了，学习就能事半功倍。有鉴于此，我们在编写本书时，强调以讲故事的形式来介绍地理知识，从而启发读者进行思考。本书最大的特色是“寓教于乐”，我们相信，这是学好一切知识的妙法。

本书共讲述了100个经典的历史地理故事，力求深入浅出、生动有趣，以此呈献给所有喜欢听故事，同时也想学好地理的青少年朋友们。