《10种最具竞争力的素质教育丛书》针对当今社会少儿应具备的10种素质,把古今中外的经典故事归类,精编成10本有针对性的故事集,并在每个故事中都加入换位思考与成长感悟,充分调动孩子们思考问题的积极性,给孩子们无限启迪。循循善诱的语气、精美的插图,让孩子们心情愉悦,在快乐的阅读中收获知识。
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书名 | 10种最具竞争力的素质教育丛书(协作篇) |
分类 | |
作者 | 代磊 |
出版社 | 天津教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《10种最具竞争力的素质教育丛书》针对当今社会少儿应具备的10种素质,把古今中外的经典故事归类,精编成10本有针对性的故事集,并在每个故事中都加入换位思考与成长感悟,充分调动孩子们思考问题的积极性,给孩子们无限启迪。循循善诱的语气、精美的插图,让孩子们心情愉悦,在快乐的阅读中收获知识。 一本好书,就像一粒饱含智慧的种子。在孩子的心中播下这粒种子,让它生根发芽,伴随孩子一起快乐地成长。此刻,您手中的这本书正是这样一粒种子,还等什么?快快将它播撒在孩子的心里吧! 内容推荐 本书精选经典的“协作”故事,配以精美彩图,并设置“换位思考”“成长感悟”“名人名言”等栏目,让孩子们在阅读中明白一根筷子轻轻被折断,一个人的力量是微不足道的,很多事情得靠大家的力量,学会互相配合、共同协作。 目录 第一辑:自负的羽毛 戏说“脚” 渔竿和鱼篓 巨蟒和豹子 山洞里的狼群 二十个王子和二十支箭 漂浮的蚁球 布奇与“蚂蚁球” 小猪与蜘蛛 为狼引路的鸦 没磨的斧子 智猪博弈 龟和兔新比赛 奴隶与狮子 自负的羽毛 第二辑:爱的绝唱 卖棉布和卖烧饼的人 阿东的“七分裤” 瞎子和瘫子 捕狼记 菲利普的报复计划 你一定要坚持、坚持 一起活下去 落入坑洞的猎人 爱的绝唱 爱让死神望而却步 我的翅膀送给你飞翔 凯米特的婚姻危机 篡改的故事结局 给自己留条退路 第三辑:权力的陷阱 天堂和地狱 权力的陷阱 生命的林子 名校与坏邻居 勤俭匾 猴子造房子 茶杯和茶壶 唯一的水 分苹果 黑带的含义 鞋带的故事 驴和骡子 成功与惩罚 公牛和狮子 第四辑:石头汤 半边的花儿 跳 石头汤 瓜王分种子 道是无情却有情 危险的游戏 共命鸟 群猴捞月亮 湿透的馒头 加加林的太空梦 艾尔比的天地 七个小矮人 寻找灵石 莉莎的小面包圈 试读章节 戏说“脚” 这天召开器官大会,人身上的各种器官都参加了。在会上,有几位相互争吵起来。 眼睛瞪得圆圆地说:“我的作用最大了,没有我,你们什么也看不见!” 耳朵不服气地说:“你算什么?要是少了我,你们啥也听不见!” 鼻子哼了一声,趾高气扬地说:“要是没有我,你们能闻到花的芳香吗?” 舌头伸得长长地说:“嘻!如果不是我,你们能尝到美味佳肴吗?” 他们谁也不让谁。于是,口、耳、眼、鼻发布宣言:“我们的位置都很高,我们最尊贵。全身就数脚的位置最低了。我们要约法三章,不能与他相处太密切,如果和他称兄道弟就有失我们的身份。” 脚一直默默无语,也没有理会他们对自己的蔑视。 几天后,有人请吃饭,口非常想去,希望能一饱口福,但脚却不肯走。口没有办法,只好作罢。 又过了几天,耳想听听鸟儿动听的呜叫,眼想看看路边关丽的风景,可脚又不肯走,耳、眼也无可奈何。 大家便商量改变原先在会上的决议。但鼻不肯,他说:“脚虽然能制服你们,可我对他并无要求,他能拿我怎么办呢?” 脚听了,便径直走到肮脏的厕所前,久久站着不动。恶臭的气味,直扑鼻孔,令人恶心。 肠和胃大声埋怨道:“他们在那里闹意见,为什么叫我们遭罪?我们招谁惹谁了?” 身体在一旁发起抖来。眼睛好奇地问:“你怎么啦?” 身体说:“听你们这样争吵,我浑身冷飕飕的。不知你们想过没有,要是我们互不相让,各自离散,那我们还有什么存在的价值呢?” 成长感悟:身体的各个部位是谁也离不开谁的,它们是一个整体,只有相互配合才能达到和谐统一。 渔竿和鱼篓 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根渔竿和一篓鲜活硕大的鱼。 他们经过一番协商,当即就把长者送的这两样东西分了。其中一个人要了一篓鱼,他想:渔竿有什么用呀!又不能吃。他暗暗为自己的选择窃喜,背地里嘲笑另一个人的愚蠢。 而另一个人则要了渔竿,他想:鱼儿不管有多少,终究会吃完的,但是只要到了大海边,我的渔竿便可以钓到很多很多的鱼。于是他们各怀心思,带着各自的东西分道扬镳了。 得到鱼的人没走多久,就用干柴搭起篝火煮起了鱼汤。他狼吞虎咽,还没有来得及仔细品尝鱼肉的鲜美,就连鱼带汤吃了个精光。没过多少日子,一大篓鱼就这样被他煮完了。吃完鱼后,他没有别的办法维持生活,不久,便饿死在空空的鱼篓旁。 另一个人则提着渔竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去。他想:我一定要坚持,只要到了海边,就可以钓到鲜活的鱼儿、喝到鲜美的鱼汤了。怀着这个信念,他走了很远。可当他看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后的一点力气也耗尽了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾离开了人间。 又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根渔竿和一篓鱼,但是他们并没有各奔东西,而是一起商定共同去找寻大海。 一路上,他们饿了就煮鱼吃,每次只煮一条鱼。经过漫长的跋涉,两人终于来到了海边。 从此,他们以捕鱼为生。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭,后来还有了自己造的渔船,都过上了幸福安康的生活。 P10-13 序言 苹果树下的甜蜜故事 中国期刊方阵“双效”期刊《少年时代>杂志执行主编 《校园小记者》《校园礼仪》《双子神探》等作者 金文 光阴荏苒,我从事少儿期刊编辑出版工作已20余年,女儿丹丹也9岁了。我欣喜地看着我的女儿和我的小读者们渐渐长大,也很喜欢他(她)们叫我“笑笑姐姐”——听着大家在热线电话里倾诉成长的烦恼,我把阳光和欢笑带给了孩子们,我愿他们的笑容更灿烂,像女儿所说的——“妈妈的笑里有苹果的香味儿。” 作为孩子们信任的“笑笑姐姐”和丹丹亲爱的妈妈,我希望他们能在苹果树下嗅着芳香,快乐成长。惠特曼有句名言:“一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……”如果推荐带着苹果香味的好书,一定会给孩子们留下美好的记忆,并在其心田种下一棵苹果树,让他们在漫长的成长旅途中,保持着纯真、快乐与勇气。 在《少年时代》杂志上,我开设了“苹果树下”栏目,是想告诉小读者们:苹果树结满了红苹果,每一个苹果都有不同的名字:“道德”、“诚信”、“独立”、“自信”、“协作”、“执著”、“创新”、“细节”、“节俭”、“责任”。如果把所有的苹果摘下来自己品尝,只能尝到一种味道——苹果的味道;如果把这些苹果和小伙伴们一起分享,那会收获不同的味道。今天,我想和小读者,以及你们的爸爸妈妈一起,分享一套带着苹果香味的好书——由天津教育出版社出版的《10种最具竞争力的素质教育丛书》。这套丛书针对当今社会少年儿童应具备的10种素质,把古今中外的名人故事归类,精心编辑成10本有针对性的故事集,它能给孩子们带来无限的启迪。 在竞争激烈的今天,少年儿童综合素质的培养,越来越受到家长和社会的重视。为了能从庞大的竞争人群中脱颖而出,在未来的道路上领先一步,许多家长盼望孩子具备更多的优秀素质。而孩子们也不愿坐在观众席上为别人喝彩,梦想着自己成为人生舞台的主角。《10种最具竞争力的素质教育丛书》,就是帮助家长和孩子们实现梦想的一套好书。我很愿意和我亲爱的小读者们快乐阅读,因为它能引导大家明理,学会做个有修养的人;可以让大家尽情欢笑,庄严思考;可以让大家奋发图强,勇于创造! 夜深了,丹丹听我给她讲完枕边故事后,进入了梦乡。这些优美的故事,它虽然沉默,却能让人感受到巨大的能量。我相信丹丹会睡得很甜,她的梦里,会有苹果的香味…… 送人苹果,手留余香。它会让孩子们在未来的日子里,收获各种各样的果实,而且每一颗都很甘甜! |
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