本教材是为了促进高等职业教育事业的发展，推进高等职业院校教学改革和创新，而结合浙江工商职业技术学院数字电路与实践实训课程的改革试点，将数字电子技术和实践整合而成的。其编写指导思想是工学结合、精讲多动、提高学生的动手能力和创新能力。

全书分五个项目，内容包括；组合逻辑电路的制作，时序逻辑电路的制作，555电路的应用和制作，电压发生器、RAM和温度计的制作，综合电路设计和制作。

本书为高等职业教育电子信息类专业规划教材，是项目化教学改革教材。本书以项目为导向，以任务驱动模式组织教学，工学结合，精讲多动，提高学生的动手’能力和创新能力。全书共分五个项目，主要内容有组合逻辑电路的制作，时序逻辑电路的制作，555电路的应用和制作，电压发生器、RAM和温度计的制作及综合电路设计和制作。本书内容以“制作”为主旨，“够用”为度。全书注重“讲、学、做”，理论联系实践。

本书可作为高等职业技术学院、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院电子信息类、自动化类、电力技术类等专业的数字屯路课程教材，也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。

前言

概述

项目一　组合逻辑电路的制作

 任务一　简单数字门电路的测试

 任务二　1位二进制数加法器的制作

 任务三　4位二进制数值比较器的制作

 任务四　4位二进制数加法数码显示电路的制作

项目二 时序逻辑电路的制作

　任务一　基本RS触发器的制作

　任务二　D触发器与数据寄存器的制作

　任务三　JK触发器与二进制计数器的制作

项目三　555电路的应用和制作

　任务一　多谐振荡器的制作

　任务二　施密特触发器的制作

项目四 电压发生器、RAM和温度计的制作

 任务一　0～5V任意电压发生器的制作

 任务二　随机存储器RAM的制作

 任务三　数字温度计的制作

项目五　综合电路设计和制作

　任务一　数字频率计的制作

　任务二　智力竞赛抢答器的制作

参考文献