本书作者透过分析《三国演义》、《古文观止》、《水浒传》等文史资料，对历史人物进行梳理和点评。具体内容包括“从《古文观止》首篇说开”、“笑谈《三国》”、“领导人的艺术——对刘备入川人事调动的思考”、“诸葛亮为何打不下魏国”、“从《水浒》看宋江的王者之道”等。大家有兴趣的话不妨看看这本书。

序言

一、从《古文观止》首篇说开

 1．谈《古文观止》首篇

 2．郑庄公的计谋

 3．玩弄权术的高明

 4．何谓“神功”

二、笑谈《三国》

 1．三国时代的开始

 2．封建迷信的遗留

 3．英雄与伯乐

 4．怎么处理太监造乱

 5．吕布杀丁原

 6．为何换皇帝

 7．这样迂腐的人

 8．又见屠龙刀

 9．美人计

 10．英明君主的标准

 11．英雄的志向和气度

 12．生于忧患，死于安乐

 13．再谈曹操放关羽

 14．刘备的半生奔波

 15．怎么看诸葛亮的隐居

 16．刘琮的愚蠢之处

 17．刘备的人道

 18．赤壁之战中的孙权

 19．刘备对付曹操的策略

 20．贾诩的处世之道

 21．曹操为何杀杨修

 22．转移压力的技巧

三、领导人的艺术——对刘备入川人事调动的思考

 1．互相制约，稳住老臣

 2．稳定权力，巩固核心

 3．防止兵变，稳固后方

 4．御驾亲征，建功立业

 5．用人的策略

 6．何谓“忠臣”

 7．攻心为上

四、诸葛亮为何打不下魏国

 1．三国力量的对比

 2．蜀国的实力

 3．以攻为守

 4．步步为营

 5．伐魏的失败

 6．是败非败

五、从《水浒》看宋江的王者之道

 1．《水浒》与宋江

 2．宋江是什么人

 3．从宋江对待武松说开

 4．宋江的伪忠与假义

 5．宋江谋取梁山宝座

 6．宋江用卢俊义的思考

六、流氓皇帝刘邦

 1．《史记》中的刘邦

 2．皇帝中的流氓——刘邦

 3．刘邦的用人

七、看项羽的成败

 1．天生的猛将

 2．西楚霸王的成功

 3．项羽的失败

我历来觉得任何东西越简单越好，所以这篇序言也不会很长。

如果说可以通过三个成语——频频点头、惊讶万分、拍案叫绝——来形容对一本好书的满意度的话，那么刚开始看到本书时我是频频点头的，而当得知这本书是出自一个大三学生之手时，我又是惊讶万分的，甚至在某些章节我还有拍案叫绝之感，所以我建议大家有兴趣的话不妨看看这本书。

我对赖文浩君其人没有特别的了解，因我来大陆也才一个多月，是我在清华招收的弟子王少华君给我送上这本书，并言明求序之意。王君与赖君曾是校友，虽相差两级，但相交甚稔，我因而对赖君有些许的了解。从王君交友原则而度赖君，便知其人，我因而对其人有相当的好感，再加上看书如观人，一个才华横溢的年轻人的形象便出现在我的脑海之中，所以我写此序与其说是点评，不如说是对一个蓬勃向上的年轻人表达祝福之意。

年轻人学习成长是很重要的，其中最重要的是综合素质，综合素质概而言之可以分为四种能力：想的能力、写的能力、说的能力、做的能力。

世界上的事情，想得到不一定做得到，但是想不到的事情是绝对做不到的。想的能力足够强才能推进一个年轻人最终走上社会的顶端，恰如一颗钻石，在身上的尘埃逐渐洗去之后放出灿烂的光芒。而一个不会想的年轻人是难以有大发展的，我们的学校常常给循规蹈矩的年轻人以最高的分数、最好的奖励，这样是不好的。

其次是写的能力。我在跨国公司多年，深知跨国公司之所以能够在全世界开疆拓土，完全依靠其高效的内部管理，而内部管理的原则就是——优化、标准化、文字化，所以写的能力不强的公司难以发展成为大公司，写的能力不强的年轻人也难以进入优秀公司的高层。

说的能力跟一个人的沟通能力成正比。如果你只能跟十个人沟通，那你只能开十个人的小公司；如果你能跟一千个人沟通，你就能管理一个大型的公司了。

做的能力就是执行力。年轻人的发展一般要经历几个阶段：技术挂帅的阶段、管理挂帅的阶段、政治挂帅的阶段，没有前面的阶段就难以有后面的阶段。所以，做的能力是一切能力的根基。

我个人觉得赖君是国内少有的具有很强综合素质的年轻人的代表。

从书中的观点可以看出他想的能力，从其文笔可以看出他写的能力，从其将思想变成书的过程可以看出他做的能力，听王君说赖君在学校生活等事例，可以推知他必是一个说的能力也很强的人。

我要为他喝彩。

花几个小时读这样一个优秀年轻人写的书，我觉得是值得的。

夏保罗

花旗银行原亚太区负责人

美国银行原亚澳区负责人