文学是什么？如何研究文学？这是文学理沦作为一个学科所要回答的基本问题。本书从对作家、文本、修辞等问题的分析人手，回答了前一个问题，又通过对文学与历史，文学与宗教、文学经典、读者接受等方面的考察回答了后一个问题，从而建构了一个简明清晰的文学理论基础知识世界。

《普通高校中文学科基础教材》总序 温儒敏

上篇 文学是什么

引言 文学与世界

第一部分 文学的构成

第一章 文学的功能与机制

 一 文学的再现

 二 文学的功能

 三 文学的机制

第二章 作者

 一 作者的个性

 二 文学的想象

 三 无意识

第三章 文本

 一 从作品到文本

 二 互文性

 三 作为话语的文本

第四章 文类

 一 什么是文类

 二 文类的划分

 三 文类的变迁

第五章 叙事话语

 一 叙事话语

 二 故事与情节

 三 叙事功能

 四 叙事声音

第六章 抒情话语

 一 抒情话语与抒情诗

 二 诗歌的语言组织

 三 诗意

第七章 修辞

 一 什么是修辞

 二 修辞与文类

 三 修辞中的权力和意识形态

第八章 传播媒介

 一 电子媒介与文化

 二 文字与影像

 三 电子时代的文学

第二部分 文学与文化

第九章 文学与历史

 一 文学与历史的交融

 二 作为野史的小说

 三 文学与历史的想象

第十章 文学与宗教

 一 原始宗教与文学的起源

 二 宗教文学与艺术宗教

 三 宗教象征与文学象征

 四 佛禅思维与超现实主义

 五 宗教与文学价值的构成

第十一章 文学与民族

 一 民族与民族主义

 二 文学的民族性与民族主义文学

 三 “越是民族的，越是世界的”？

 四 后殖民批评与民族主义文论

第十二章 文学与地域

 一 地域与文学风格

 二 地域及其超越

 三 “批判的地域主义”

第十三章 文学与道德

 一 道德的批评

 二 道德与审美

 三 道德与历史

第十四章 文学与性别

 一 性别的文化属性

 二 文学与性别

 三 女性文学或女性写作

 四 性别观点的超越

下篇 如何研究文学

引言 文学性与开放的研究

第一部分 文学史与文学理论

第十五章 文学史与经典

 一 文学史的兴起

 二 经典、经典化与权力

 三 压抑与反叛

 四 经典、文学教育与文化认同

第十六章 文学史与大众文学

 一 经典体系与大众文学

 二 大众文学的传播

 三 大众文学的两种涵义

 四 批判与肯定

第十七章 古典主义与浪漫主义

 一 西方术语的引入

 二 广义的古典主义与浪漫主义

 三 文学史中的古典主义与浪漫主义

 四 从古典主义到浪漫主义的范式转换

第十八章 现实主义

 一 现实主义概念的缘起

 二 现实主义的理论涵义

 三 现实主义的泛化

 四 被质疑的现实主义

第十九章 现代主义

 一 现代主义的历史

 二 现代主义与现实主义的分歧

 三 现代主义的理论难点

第二十章 后现代主义

 一 后现代主义概念之源

 二 从现代主义到后现代主义

 三 后现代主义的理论难点

第二部分 批评与阐释

第二十一章 文学批评的功能

 一 文学批评与文学理论

 二 中国古代文学理论资源与“现代转换”

 三 判断的意义

 四 20世纪的文学批评

第二十二章 文学批评与作家中心传统

 一 作家中心的观念

 二 批评的挑战

 三 精神分析学与作家研究

 四 对话关系

第二十三章 文学批评与作品的研究

 一 现实主义文学批评的视野

 二 典型环境与典型人物

 三 从新批评到结构主义

 四 作品形式分析的层面

第二十四章 文学批评与接受理论

 一 接受理论与阐释学

 二 读者的积极意义

 三 问题与展望

后 记