绪论
第一章 英国英语的形成与发展
第一节 英语的根系
一 从谱系分类法看英语的家族
二 从类型分类法看英语的属性
第二节 古英语
一 前英语时期的不列颠语言文化
二 早期古英语的形成
三 晚期古英语的演变及特点
第三节 中古英语
一 诺曼人入侵对中古英语的影响
二 中古英语的演变及特点
第四节 早期现代英语
一 “文艺复兴”运动振兴英语文化
二 英语走向成熟
三 英语跻身于国际强势语言行列
第五节 现代英语
一 “启蒙运动”加速了英语规范化
二 英语新构词法问世
三 英国语言文化的民族精神
四 英语文化的开放性与共融性
第六节 后期现代英语发展趋势概述
第二章 美国英语的形成与发展
第一节 美国英语的历史和现状
一 美国英语形成的历史背景
二 韦伯斯特对美国英语的历史性贡献
第二节 美国英语的主要特点
一 明显的“复古性”
二 鲜明的创新性
三 对外来语的宽容性
四 美国英语的方言分布
第三节 多元语言文化对美国英语的影响
一 西班牙语对美国英语的影响
二 法语对美国英语的影响
三 荷兰语对美国英语的影响
四 德语对美国英语的影响
五 印第安语对美国英语的影响
六 汉语对美国英语的影响
七 其他民族语言对美国英语的影响
八 美国国内政治倾向对美国英语的影响
第四节 美国黑人英语
一 美国黑人英语发展概况
二 美国白人标准英语与黑人英语的主要差异
第五节 美国英语对英国英语的冲击
一 美国英语对英国英语的历史性影响
二 美国英语和英国英语的差异
第六节 21世纪美国英语教育发展趋势
一 美国的英语教育方针政策
二 美国母语英语教育
三 美国非母语英语教育
四 21世纪中美英语教育改革比较
第三章 世界新英语的形成和发展
第一节 北美洲地区其他英语变种
一 加拿大英语
二 加勒比海地区英语
第二节 澳洲地区英语的形成和发展
一 澳大利亚英语
二 新西兰英语
第三节 南非英语的形成和发展
一 南非英语的历史和现状
二 南非英语教育概况
三 南非英语的发展趋势
第四节 南亚地区英语的形成和发展
一 南亚地区英语形成的历史背景
二 南亚地区英语分类
三 南亚地区英语特点
四 南亚地区英语的发展趋势
五 面向21世纪的印度英语教育改革趋势
第四章 英语如何称霸国际媒体的
第一节 英文出版物如何称霸世界的
一 英文报刊
二 英文广告
三 英语图书
第二节 英语如何成为国际广播电视主导语言的
一 英语广播节目如何遍布世界的
二 世界三大传媒公司如何垄断世界英语传媒的
第三节 英语电影和音像制品如何垄断国际市场的
一 英语电影如何风靡全球的
二 英语流行音乐如何充斥全世界的
第四节 英语如何成为因特网通用语言的
一 因特网的起源和发展
二 英语成为国际互联网的主导通信语言
三 互联网通信在中国
第五节 英语是如何主导国际事务的
一 英语是国际政治领域的主要工作语言
二 英语是国际科技学术领域的主导语言
三 英语是国际会议通讯语言
四 英语是国际旅行通用语言
五 英语是国际军事工作语言
六 英语是国际航海、航空交通主导语言
七 英语是国际邮电和网络通信主导语言
第五章 21世纪初世界英语和英语教育发展新动向
第一节 21世纪初世界英语发展现状
一 世界英语更加趋向多元化
二 主要英语国家讲“纯正”英语人口不断下降
三 英语作为第二语言的功能将进一步加强
四 专业性英语领域不断细化
五 英语新词数量急剧增加
六 英语趋向成为国际教育语言
七 非英语国家中小学普遍开设英语课程
第二节 21世纪俄罗斯英语教学发展趋势
一 俄罗斯英语教育史回顾
二 前苏联解体后的俄罗斯英语教育改革
三 21世纪俄罗斯英语教育改革
第三节 21世纪日本英语教育改革趋势
一 20世纪70年代以前的日本英语教育改革
二 20世纪后期的日本英语教育改革
三 21世纪日本英语教育改革战略新构想
第四节 国际经济变化决定着未来英语的命运
一 西方经济兴衰影响着未来英语发展势头
二 第三世界经济振兴威胁着英语霸主地位
第六章 21世纪国际英语教学法改革发展趋势
第一节 引言
第二节 英语教学法的发展历史
一 19世纪流行的英语教学法
二 20世纪初流行的英语教学法
三 20世纪中期流行的英语教学法
四 20世纪70和80年代流行的英语教学法
五 20世纪80年代后期和90年代流行的英语教学法
第三节 现代技术在英语教学中的应用
一 语言实验室
二 行为主义机辅语言学习
三 交际机辅语言学习
第四节 21世纪英语教学法发展的新趋势
一 把建构主义作为英语教学改革的指导思想
二 把任务作为英语教学活动的主要形式
三 把技术作为英语教学的主要手段
四 展望21世纪英语教学
第五节 对我国英语教学研究的启示以及未来教学法改革的方向
一 国际英语教学法研究对我国英语教学研究的启示
二 21世纪我国英语教学法的发展方向
附录一 英格兰、联合王国统治者一览表
附录二 美国ETS成为国际英语教育市场最大股东
参考文献
后记