为了给面向对象程序设计初学者提供一本清晰的入门教材，作者于编写了《面向对象程序设计教程（C++语言描述）》。本书在解析主教材全部习题和实验题的基础上，增添了课程设计指导部分，使读者对面向对象程序设计方法在程序开发中的应用有一个全局性的了解。本书把习题、实验、课程设计与主教材作为学好面向对象程序设计课程的有机组成部分，多位一体，互为补充。

为了帮助读者更好地理解程序，对于稍难的习题，书中都作了比较详细的说明，或在程序中加了注释。

本书是《面向对象程序设计教程（C++语言描述）》（简称主教材）一书的配套辅助教材，其内容包括3部分：第1部分是主教材中的全部习题和参考解答；第2部分是主教材中全部实验题和参考解答；第3部分是课程设计指导，该部分首先介绍课程设计的目标，然后通过几个综合实例，循序渐进地启发学生完成设计。

本书可作为高等院校计算机及相关专业学习面向对象程序设计和C++语言程序设计的辅助教材，也可供自学者或教师参考。

第1部分 习题和参考解答

 第1章 面向对象程序设计概论

 第2章 从C到C++

 第3章 类与对象

 第4章 继承机制

 第5章 多态性和虚函数

 第6章 运算符重载

 第7章 模板

 第8章 I/O流类库

 第9章 异常处理

第2部分 实验题和参考解答

 实验1 简单的C++程序(2学时)

 实验2 引用与函数(2学时)

 实验3 构造函数与析构函数(2学时)

 实验4 静态成员与友元(4学时)

 实验5 继承与派生(4学时)

 实验6 多态性与虚函数(4学时)

 实验7 运算符重载(2学时)

 实验8 模板(2学时)

 实验9 I/O流(2学时)

 实验10 异常处理(2学时)

第3部分 课程设计指导

第1章 课程设计目标

 1.1 课程设计的目的与要求

 1.2 考核方式

 1.3 课程设计报告的主要内容

 1.4 评价标准

第2章 课程设计预备知识

 2.1 建立和运行包含多个文件的程序的方法

2.1.1 用户建立项目工作区和项目文件

2.1.2 用户只建立项目文件

 2.2 面向对象的标记图UML

2.2.1 类和对象的UML标记图

2.2.2 几种关系的图形标识

第3章 课程设计实例

 3.1 对象初始化方法演示

3.1.1 设计任务

3.1.2 设计要求

3.1.3 程序的总体结构

3.1.4 详细设计

3.1.5 程序清单

3.1.6 实例输出

 3.2 小型公司的工资管理

3.2.1 设计任务

3.2.2 设计要求

3.2.3 程序的总体结构

3.2.4 详细设计

3.2.5 程序清单

3.2.6 实例输出

 3.3 分数计算器

3.3.1 设计任务

3.3.2 设计要求

3.3.3 程序的总体结构

3.3.4 详细设计

3.3.5 程序清单

3.3.6 实例输出

 3.4 分析表达式

3.4.1 设计任务

3.4.2 设计要求

3.4.3 总体设计

3.4.4 详细设计

3.4.5 程序清单

3.4.6 实例输出

参考文献