全书采用以护理程序为框架的编写模式,以评估、准备、实施和评价为主线,介绍各项护理操作规程,并将卫生部规定的11项临床护理核心制度和部分护理操作的操作评分标准附在书后,对部分护理操作编写了操作口诀,以缩短教学与临床的距离,旨在帮助学生更快地适应临床护理工作,更好地理解和掌握护理操作技术。
本教材紧扣护士执业考试大纲,全面覆盖其知识点和考点,以目标教学为主要教学模式,融入知识、技能、态度三项目标,在每节的内容之前列出相应学习目标,以便于学生在学习中能明确目标,突出重点。
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