总序
第一章 绪论
§1 教育发展与教育政策
§2 对二十年高等教育政策的总体回顾
§3 二十年高等教育政策对高等教育发展的影响
第二章 恢复高考的意义诠释
§1 恢复高考：艰难的日出与果断的政策决定
§2 恢复高考的政策影响
§3 恢复高考的意义诠释
第三章 留学政策的沿革与影响
§1 二十世纪后半叶国家留学政策的沿革
§2 留学政策的影响
§3 留学教育的问题与政策反思
第四章 学位制度的建立与研究生教育的发展
§1 学位制度的建立及其重要意义
§2 学位制度的建立与研究生教育的发展
§3 中国博士后制度的建立和发展
§4 对我国学位与研究生教育制度有关问题的反思
第五章 高师教育的政策调整与高师教育的新发展
§1 二十年高师教育政策的调整与变革
§2 高等师范教育的政策影响
§3 对二十年高师教育政策的反思
第六章 二十年高等教育管理体制改革的政策分析
§1 我国高等教育管理体制的政策规定与政策变革
§2 高等教育管理体制改革的进展与意义
§3 对高等教育管理体制改革的几点反思
第七章 二十年高校内部管理体制改革的政策分析
§1 导引高校内部管理体制改革的政策回顾
§2 高校内部管理体制改革的政策影响
§3 对二十年高校内部管理体制改革的政策反思
第八章 二十年我国民办高等教育发展的政策分析
§1 二十年我国民办高等教育政策的演变历程
§2 二十年我国民办高等教育政策演变特点和政策影响
§3 二十年我国民办高等教育政策建设的成就与问题
第九章 二十年高等教育财政政策的沿革与分析
§1 我国高等教育财政政策的沿革
§2 二十年高等教育财政政策的影响
§3 二十年高等教育财政政策的问题和反思
第十章 二十年高校招生、毕业生就业制度的变革
§1 二十年高校招生制度的改革
§2 二十年高校毕业生就业制度的改革
§3 对高校招生制度改革的认识与反思
§4 对高校毕业生就业制度改革的认识与反思
第十一章 二十年高等学校教学制度的建设与发展
§1 二十年高等学校教学制度建设与改革的回顾
§2 高校教学制度建设的作用与影响
§3 对二十年高校教学制度建设的反思
第十二章 二十年成人高等教育政策的变迁
§1 二十年成人高等教育政策的变迁
§2 成人高等教育的政策影响
§3 对二十年成人高等教育变迁的政策反思
第十三章 二十年高等教育自学考试制度的建立与发展
§1 高等教育自学考试的政策变迁过程
§2 高等教育自学考试的政策影响
§3 对二十年高等教育自学考试的政策反思
附录
§1 教育部关于1977年高等学校招生工作的意见
§2 国务院关于自费出国留学的暂行规定
§3 中华人民共和国学位条例
§4 国家教委关于加强和发展师范教育的意见
§5 普通高等学校设置暂行条例
§6 国家教委关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见
§7 普通高等学校教育评估暂行规定
§8 国家教委印发《关于社会力量办学的若干暂行规定》的通知
§9 国家教委关于直属高校内部管理体制改革的若干意见
§10 民办高等学校设置暂行规定
§11 教学成果奖励条例
§12 国家教委关于进一步改革和发展成人高等教育的意见
§13 高等教育自学考试试行办法
参考文献
后记