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书名 从表象到介入(科学实践的哲学研究)/语言与认知文库
分类 科学技术-自然科学-自然科普
作者 孟强
出版社 中国社会科学出版社
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简介
目录

前言

导论 理论与实践

一 理论优先性的希腊起源

二 理论优位的科学哲学

三 实践哲学的复兴

四 走向科学实践

第一章 早期海德格尔的实践哲学及其意义

一 海德格尔的哲学起点

二 在世存在的内涵及其意义

三 克服超越性难题

四 实践与理论的起源

五 科学:理论的还是实践的?

第二章 科学作为实践

一 表象主义批判

二 库恩的“革命”

三 社会建构论的兴起

四 反思“科学实践”

第三章 实验与实验室研究

一 实验有自己的生命

二 从实验到实验室

三 建构现象

四 重构社会

五 权力问题

第四章 科学理论的实践阐释

一 科学理论在说谎吗? 

二 理论与科学模型

三 法则机器、规律与能力

四 约瑟夫·劳斯的拓展

第五章 科学实践的哲学话语

一 作为绞合的科学实践

二 作为互动的科学实践

三 作为世界之形构的科学实践

第六章 科学实践的哲学后果:走向介入主义

一 认识与存在的统一

二 介入主义的认识论后果:知识的地方性

三 普遍性、客观性与相对主义

四 科学的边界在哪里? 

五 介入主义作为另一种自然主义的可能性

六 结语:实践话语的悖论

参考文献

后记

内容推荐

近代之后,科学获取知识的方式发生了显著变化,近代实验科学传统的参与性和介入性,取代了希腊人所推崇的静观与思辨。然而,主流科学哲学对待科学的态度依然是希腊式的,把科学作为对世界的表象。本书力图扭转这一“年代学”错误,把科学作为整理和改造世界的介入活动。在对当代的研究成果进行批判性综合的基础上,本书展示了科学实践的主要特色,并在“介入主义”的框架下梳理了相关的认识论和本体论问题,比如知识的地方性、客观性、相对主义与普遍主义等。

编辑推荐

本书把科学作为整理和改造世界的介入活动。在对当代的研究成果进行批判性综合的基础上,本书展示了科学实践的主要特色,并在“介入主义”的框架下梳理了相关的认识论和本体论问题,比如知识的地方性、客观性、相对主义与普遍主义等。本书内容丰富,论述透彻,具有很强的可读性。

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更新时间:2025/4/6 11:44:24