本教材主要由教学和作业点评两个环节组成。第一环节通过针对性的、循序渐进的教学模式，讲解室内设计理论知识，使学生得以强化学习。这一环节，我们通过大量国内外优秀作品与基础理论知识相结合的方式，使学生在学习基础理论知识的同时，能够提高专业素质和鉴赏能力，有一个较高的起点。第二环节主要是点评实践教学中较为优秀的学生作业，作业主要以小型室内空间设计为主。
在编写原则上，本教材重基础，实用性、操作性强。在教材的内容上，其选材广泛，图文并茂，强调在应用型教学的基础上，运用创造性教学的理念，提高每部分环节的可操作性和可执行性。
另外，值得一提的是，室内设计是一门涵盖内容丰富的学科，每一部分都能独立成册。为了便于学生学习，本书对各部分进行了概括性阐述，旨在起一个抛砖引玉的作用。