本书针对我国成人高校教育特点而撰写，亦可为普通高校学生所采用。通过本课程的学习，力图帮助学生准确地把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，确立辩证唯物的物质观和意识观、唯物辩证的发展观、科学的认识论和真理观、唯物辩证的历史观，使他们能够科学地理解毛泽东哲学思想、邓小平哲学思想，特别是“三个代表”重要思想的哲学基础；帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，提高理论思维水平和运用马克思主义科学世界观、方法论观察和分析问题的能力。通过理论联系实际的教学，为学生树立中国特色社会主义共同理想打下坚实的哲学理论基础。

第一章 导论

 第一节 哲学和哲学的基本问题

 第二节 马克思主义哲学的产生和特征

 第三节 马克思主义哲学的精髓

 第四节 马克思主义哲学与现时代

 第五节 学习马克思主义哲学的意义和方法

第二章 世界的物质性和人的实践活动

 第一节 辩证唯物主义的物质观

 第二节 对物质世界的实践把握

 第三节 意识与世界的物质统一性

第三章 世界的联系、发展及其规律

 第一节 物质世界的普遍联系和永恒发展

 第二节 联系和发展的基本规律

 第三节 唯物辩证法的基本范畴及其方法论意义

第四章 认识的本质和过程

 第一节 认识的发生和本质

 第二节 认识过程的辩证运动

 第三节 认识的真理性及其检验标准

 第四节 辩证思维的基本方法

第五章 社会历史观及其基本问题

 第一节 社会历史观的基本问题

 第二节 从自然界向人类社会的过渡

 第三节 社会的物质基础

 第四节 社会历史的发展是自然历史过程

第六章 人类社会的基本结构与文明进步

 第一节 社会的经济结构与要素

 第二节 社会的政治结构

 第三节 社会的文化结构与要素

 第四节 文明进步与社会发展

第七章 社会发展规律和历史创造者

 第一节 社会的矛盾运动及其规律

 第二节 社会发展的动力系统

 第三节 人民群众是历史的主体

第八章 社会发展和人的发展

 第一节 社会发展的历史进程

 第二节 人的本质和人的价值

 第三节 共产主义和人的自由而全面的发展

后记