本书是为适应对非艺术类的普通高校大学生开展艺术素质教育教学而编写的一部具有普遍适用性的教材，通过对音乐基础知识、音乐历史知识、音乐名作鉴赏及音乐常识等方面的系统介绍，使青年学生从学习音乐、了解音乐、掌握音乐的过程中，陶冶情操、启迪智慧、激发灵感、开阔视野，从而达到提升人文艺术素养的目的，并成为青年学生完善自我、丰富自我的良师益友。

全书文字表达简明扼要、通俗易懂，避免了艺术专业院校理论过深过专的方式。本书既可作为普通高等学校音乐审美教育的教材，亦可作为青年人提高音乐素养的自学读物。

第一章 音乐基础知识

 第一节 关于音乐

 第二节 基本乐理

一、记谱法

二、音

三、音程

四、和弦

五、调式

六、旋律

第二章 声乐基础知识与歌曲鉴赏

 第一节 人声的分类

 第二节 歌唱发声的基础知识

 第三节 声乐的演唱形式

 第四节 歌曲的演唱方法

 第五节 声乐作品的体裁与表现形式

 第六节 声乐作品鉴赏

第三章 中国音乐史概述

 第一节 远古夏商时期音乐

 第二节 西周、春秋、战国时期音乐

 第三节 秦汉时期音乐

 第四节 三国、两晋、南北朝时期音乐

 第五节 隋唐五代时期音乐

 第六节 宋元时期音乐

 第七节 明清时期音乐

 第八节 建国前时期音乐

第四章 中国民族器乐

 第一节 中国民族乐器的产生和发展

 第二节 中国民族乐器及民族乐队的编制

一、民族乐器的分类

二、民族乐队的编制

 第三节 中国民族器乐曲及管弦乐曲鉴赏

第五章 戏曲音乐

 第一节 概述

 第二节 剧种选介

第六章 曲艺音乐

 第一节 概述

 第二节 曲种选介

第七章 认识交响音乐与西洋管弦乐队

 第一节 交响音乐

 第二节 认识西洋管弦乐队

第八章 西方音乐史纵览与名曲鉴赏

 第一节 古希腊音乐

 第二节 中世纪音乐

 第三节 文艺复兴时期

 第四节 巴洛克时期

 第五节 古典主义时期

 第六节 浪漫主义时期

 第七节 民族乐派

 第八节 20世纪现代音乐

第九章 歌剧音乐

 第一节 歌剧概述

 第二节 歌剧音乐的一般特点及作品鉴赏

第十章 舞剧音乐

 第一节 舞剧概述

 第二节 舞剧音乐鉴赏

后记

参考书目