本书按照探讨大学生就业能力结构、深化大学生素质内涵、完善大学生素质结构、构建大学生素质教育体系和大学生素质拓展体系的思路，探讨了大学生素质与素质教育相关理论。
全书共分六篇十八章：第一篇共三章，着重探讨了大学生素质与素质教育的相关理论问题；第二、三、四、五篇共十三章，着重探讨了大学生素质教育的四大类十三型素质教育体系问题；第六篇共两章，着重探讨了大学生素质拓展体系与大学生素质评价体系问题。与其他同类题材的书相比，本书的理论体系比较完善，研究领域比较广泛，研究内容比较新颖，课程特色比较鲜明，对于有效实施大学生素质教育和大学生素质拓展计划、引导和帮助大学生增强就业能力和综合素质具有较强的指导作用。