本书介绍了37种常见常用的职业文体，包括教案、试卷分析报告、家长信、操行评语等的写作。

本书的编写注意了理论、实践和范式的统一，理论深入浅出，并融入各种文体的写作方法，具有可读性；实践条分缕析，关目一一交代明白，具有可操行性；范式择优选介，与理论、实践照应，具有可借鉴性。

本书介绍了37种常见常用的职业文体，包括教案、试卷分析报告、家长信、操行评语等的写作。犹如青菜糙米的家常便饭，又如搬动双脚的随时走路，对于教师，这是求职谋生的一个行业门槛，这是从教为师的一种随身本事，这是教书育人的一项必备技能。本书理论深人浅出，关目交代明白，并附录了范式例文，使向来不甚为人重视的这个领域，有了一本比较完善的参照书籍，既可当作师范院校学生的辅修教材，又是广大教师案头必备的工具用书。

导言

第一章 教学文体

 第一节 教学计划

 第二节 教案

 第三节 电视教学文字稿本

 第四节 作业批改

 第五节 实验报告

 第六节 试卷分析报告

 第七节 演讲稿

 第八节 听课记录

 第九节 教学笔记

 第十节 教学总结

第二章 班务文体

 第一节 班务计划

 第二节 通知

 第三节 海报

 第四节 邀请书

 第五节 倡议书

 第六节 会议记录

 第七节 调查报告

 第八节 典型材料

 第九节 家长信

 第十节 操行评语

 第十一节 班务总结

第三章 日常文体

 第一节 日记

 第二节 启事

 第三节 条据

 第四节 柬帖

 第五节 契约

 第六节 经济合同

 第七节 民事诉状

第四章 研读文体

 第一节 进修计划

 第二节 阅读笔记

 第三节 教育研究报告

 第四节 科研论文

第五章 申报文体

 第一节 求职信

 第二节 入党申请书

 第三节 教改项目申请书

 第四节 教师职务任职资格评审表

 第五节 述职报告

文面要求

主要参考文献

后记