本书特别强调教育组织行为学的理论和方法在教育组织运作中的实际应用,全书以大量的研究材料和实践案例,客观呈现了教育组织管理中的基本原则、各种理论流派以及各种实践的探索,力求使读者在学习基本理论的同时,更好地了解和掌握先进的理论和方法,能够学以致用。本书不仅对教育组织行为学的基本理论作了科学的阐述,而且努力跟踪学科发展,力求反映该领域的最新研究成果与趋势。同时,还增加了一些新颖独特的主题:如教师胜任力、职业生涯发展与管理等。
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