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书名 管理学(普通高等学校经济管理类精选教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 马义飞
出版社 北京交通大学出版社
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简介
编辑推荐

本书作者一直从事管理理论研究和教学工作,有幸经历了这一伟大的发展过程,形成了自己的思想观点,借本书出版机会,试图总结现阶段具有中国特色的管理学理论成果,内容力求简练,观点明确,概念清楚。

本书前3章论述基础理论,第4章组织职能,简单介绍组织理论,讲述组织结构类型、组织运行的基本原理。第5章组织结构设计,讲述如何设计一个组织,包括管理层次与宽度、部门的划分、岗位描述。第6章计划,讲述计划的概念、分类、计划工作的程序和方法。第7章目标与战略,主要讲述目标管理和战略管理。第8章预测。第9章决策,讲述决策风险分析,决策行为特征,决策方法。第10章人力资源管理,讲述人力资源管理的基本问题,人力资源计划、招聘、培训、绩效管理。第11章领导,讲述领导理论。第12章领导方式与领导艺术。第13章沟通联络。第14章激励,讲述激励理论,激励方法。第15章控制职能,讲述控制理论,管理控制原理。第16章企业文化,介绍企业文化的基本内容,中外优秀企业文化。第17章管理创新,介绍创新理论与管理创新原理。

该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

内容推荐

本书的内容体系是,从管理者的视角论述管理的基础理论。前3章讨论基本概念和管理基础理论,包括中外古典理论、管理学派、现代管理理论,接着按照管理职能——组织、计划、人力资源管理、领导、控制的框架展开。

本书的内容编排本着理论和实践相结合的原则,重视基本概念阐述的同时,融人很多可用于实际管理工作的管理流程、管理方法,每节都加入了与内容相关的案例。本书可以满足经济管理类本科生和初学管理的研究生需要,也可作为非管理类教育背景的在职管理人员参考。

目录

第1章 绪论

 1.1 管理与管理学

1.1.1 管理的定义

1.1.2 管理的5项职能

1.1.3 协调与柔性管理

1.1.4 管理的基本特征

 1.2 管理的性质

1.2.l 管理的科学性和艺术性

1.2.2 管理的普遍性与学科的综合性

1.2.3 管理的重要性

 1.3 管理者

1.3.1 管理层次与管理者技能

1.3.2 管理者角色

1.3.3 管理者道德

1.3.4 管理者的社会责任

 本章总结

 讨论题

第2章 管理理论的演进

 2.1 管理学发展史

2.1.1 管理理论的发展阶段及其特点

2.1.2 中国早期管理思想

2.1.3 社会生产的发展与管理理论的产生

2.1.4 管理理论各发展阶段的代表人物

 2.2 现代管理学的主要特征

2.2.1 现代管理学的基本含义

2.2.2 中国管理现代化的实质

2.2.3 现代管理学的构成方式

 本章总结

 讨论题

第3章 管理理论综述

 3.1 古典管理理论

3.1.1 劳动分工

3.1.2 泰勒的科学管理

3.1.3 经营管理理论和行政组织理论

 3.2 人际关系学说和行为科学理论

3.2.1 行为科学的早期研究

3.2.2 人际关系学说的主要观点

 3.3 其他管理理论学派

3.3.1 社会合作系统学派

3.3.2 经验或案例学派

3.3.3 社会技术系统学派

3.3.4 人际关系行为学派

3.3.5 群体行为学派

3.3.6 决策理论学派

3.3.7 沟通信息中心学派

3.3.8 数学学派

 3.4 统一的趋势

3.4.1 系统管理理论

3.4.2 权变理论

3.4.3 过程管理理论

3.4.4 管理理论发展的基本规律

 本章总结

 讨论题

第4章 组织职能

 4.1 组织概述

4.1.1 组织的概念

……

第5章 组织设计参数

第6章 计划

第7章 目标与战略

第8章 预测

第9章 决策

第10章 人力资源管理

第11章 领导

第12章 领导理论和领导方式

第13章 沟通

第14章 激励

第15章 控制职能

第16章 企业文化

第17章 管理创新

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/4/27 1:57:42