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书名 初中综合实践活动/教育部义务教育新课程远程研修丛书
分类
作者 郭元祥//姜平
出版社 华东师范大学出版社
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简介
编辑推荐

远程研修是对传统的点对点、集中授课和自上而下的单向灌输式的教学方式的一个重大突破,将大大提升教师学习的热情和质量;对于加快教师队伍建设,实现全国范围内优质教育资源的整合利用,全面提升教师理解和实施新课程的能力都具有重要的意义,必将为实践中的新课程提供赖以发展的新动力。

本书为教育部义务教育新课程远程研修丛书——初中综合实践活动。

目录

第一部分 专题篇

 专题一 综合实践活动课程的基本理念

问题1:设置综合实践活动课程的价值和意义是什么?

问题2:综合实践活动主题目标如何分层分类设计?

 专题二 综合实践活动准备阶段的教师指导

问题3:综合实践活动内容开发阶段教师如何指导?

问题4:学校如何对综合实践活动课程进行整体规划?

 专题三 综合实践活动实施阶段的教师指导

问题5:综合实践活动实施过程中教师如何指导?

问题6:如何有效处理过程与结果的关系?

 专题四 综合实践活动总结交流阶段的教师指导

问题7:怎样指导学生进行总结交流?

问题8:如何帮助学生建立自我反思意识?

 专题五 综合实践活动实施过程中的方法论

问题9:综合实践活动方式有哪些?

问题10:活动过程中如何开展小组合作学习?

 专题六 综合实践活动课程的管理与评价

问题11:学校如何加强对综合实践活动课程的管理?

问题12:如何对综合实践活动进行中考评价?

第二部分 感言篇

 感言一 学员研修感言

 感言二 学员研修建议

 感言三 学员研修收获

 感言四 指导教师、班主任感言

 感言五 课程简报刊首语

 感言六 课程团队专家感言

 感言七 课程团队指导老师指导日志

附录

 初中综合实践活动课程团队成员

 远程研修分班

参考文献

后记

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更新时间:2025/4/8 3:01:05