远程培训结束了。为了今后能够清晰而又准确地回眸这次规模空前的中小学教师新课程国家级远程培训，本书用远程培训参与者自己的声音和亲身的经历，记录历史，见证过程。尽管收集的材料仅是万人培训海量信息中的少量样本，但一叶而知秋，这些忠实于原创的激扬文字和理性思考，能够让我们看到在这次远程培训中，我国上万中小学教师是怎么样带着问题学习、伴着激情思考；能够让我们了解教师欢迎什么样的专家，需要什么样的培训；能够让我们悟到，2006酷热暑期教育部举办的远程培训，何以能够凝聚上万人，感动上万人，改变上万人……

上篇：见证过程

第一章 学生学习

第一节 课程概况

第二节 参与者的声音

第三节 15天的感动

第四节 简报例选

第二章 教师成长

第一节 课程概况

第二节 参与者的声音

第三节 15天的感动

第四节 简报例选

第三章 课堂教学

第一节 课程概况

第二节 参与者的声音

第三节 15天的感动

第四节 简报例选

第四章 倾情话远培

第一节 众口评殊攻

第二节 倾情话收获

第三节 放歌赞远培

第五章 调查问卷分析

下篇：总结反思

第一章 跨越时空的万人阳光之旅----教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训总结

第二章 课程团队总结

第一节 在互动激发热情和智慧，在合作中共同快乐成长----2006年教育部中小学教师新课程国家级远程培训项目《学生学习》网络研修工作总结

第二节 教师专业成长的新思路

第三节 “心心之火”可以燎原

第三章 班级学习总结选登

班级总结一 行走在信息高速路上

班级总结二 跨越时空沟通心灵 创生智慧

班级总结三 草原上的火种

班级总结四 立足优势依托资源 实施培训

班级总结五 交流互动快乐成长

班级总结六 精神追求 人生

班级总结七 借助东风乘势而上

班级总结八 精心组织严管理灵活调控求实效

班级总结九 艰难的成长不懈的奋斗

第四章 指导教师、学员学习总结选登

个人总结一 感动感悟 感谢

个人总结二 感受挑战

个人总结三 全新的感受长足的进步

个人总结四 “杠杆”与“支点”----浅谈教师的成长

个人总结五 沉甸甸的收获

个人总结六 匆匆

个人总结七 远程培训学习总结

个人总结八 学习反思 完善 提高

个人总结九 不想说再见

附录一 “教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训项目”大事记

附录二 新闻媒体相关报道

附录三 远程培训操作手册

附录四 “教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训项目”研修班班级及班主任、指导教师名录

本书适合人群：

1．所有希望提高自身素质的老师

2．即将成为老师的师范院校的大学生

3．关心中国教育发展的所有人