本书在基本功训练方面突出中国古典舞舞姿、身韵的训练和芭蕾舞的中间练习。在民族民间舞蹈部分重点介绍傣族民间舞、汉族云南花灯和山东的胶州秧歌;另外,又在三年制教材的基础上增加了藏、蒙、汉、维、朝五个民族的组合。本教材突出了幼儿舞蹈创编的训练,旨在提高学生的能力,以适应日后的工作。第四章的外国民间舞蹈欣赏不是以过去的“外国代表性舞蹈”为准,而是以地域性为基础进行介绍。
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