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书名 广东高等教育发展研究(1978-2008)
分类
作者 陈伟
出版社 暨南大学出版社
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简介
编辑推荐

本书是一本关于广东30年来高等教育发展研究的学术著作。作者借鉴历史学、政策学、经济学、社会学、人口学以及制度分析等多方研究方法,重点对广东高等教育的发展历史、发展政策、发展水平、发展模式、发展创新和发展反思等6个方面作了系统的阐释研究。有助于教育研究者的借鉴和学习。

目录

绪论

 一、高等教育发展研究的缘起

 二、广东高等教育三十年发展研究的意义和价值

 三、广东高等教育三十年发展研究的设计

第一章 广东高等教育发展简史

 第一节 广东高等教育的历史沿革

一、古代广东“高等”教育

二、近现代广东高等教育

三、新中国成立后至改革开放前的广东高等教育

 第二节 广东高等教育的腾飞历程

一、广东高等教育发展的积极探索和改革时期(1978-1994年)

二、广东高等教育发展的教育强省时期(1994-1999年)

三、广东高等教育发展的大众化时期(1999-2004年)

四、广东高等教育发展的现代化时期(2004年至今)

 第三节 广东高等教育的发展特征

一、学以致用的传统

二、兼容并蓄的心态

三、救国图强的信念

四、开风气之先的优势

五、教育与经济的良性互动

六、高等教育发展与政治变革的彼此促进

第二章 广东高等教育发展政策

 第一节 广东高等教育发展的政策文本

一、政策奠基时期(1978-1993年)的政策文本

二、政策探索时期(1994-2003年)的政策文本

三、政策创新时期(2004年至今)的政策文本

 第二节 广东高等教育发展的政策特征

一、政策目标特征

二、政策过程特征

三、政策内容特征

 第三节 广东高等教育发展的政策反思

一、广东高等教育发展的政策成就

二、广东高等教育发展的政策盲区

第三章 广东高等教育发展水平

 第一节 广东高等教育发展的社会背景

一、广东经济发展水平

二、广东人口与社会状况¨

 第二节 广东高等教育发展的规模与结构

一、广东高等教育规模发展和结构变化的基本情况

二、广东高等教育规模发展和结构变化的特点

 第三节 广东高等教育发展的投入与产出

一、广东高等教育投入和产出的基本情况

二、广东高等教育投入水平和产出能力的特点

 第四节 广东高等教育发展的教师与学生

一、广东高校教师与学生的基本情况

二、广东高校教师和学生发展状况的特点

第四章 广东高等教育发展模式

 第一节 世界高等教育发展的主要模式

一、世界高等教育发展模式的类型划分

二、重在大学自治的英国模式:以牛津大学为例

三、重在学术自由的德国模式:以柏林大学为例

四、重在学以致用的美国模式:以赠地学院为例

五、旨在民族图强的革命模式:以中山大学为例

 第二节 现代高等教育发展的广东模式

一、捐赠模式

二、政府主导模式

三、高校引进模式

四、自主与引进并举模式

五、广东高等教育发展模式的总体特征

 第三节 广东高等教育发展的模式价值

一、广东高等教育发展模式的核心价值

二、广东高等教育发展模式的具体价值

第五章 广东高等教育发展创新

 第一节 广东高等教育发展的观念创新

一、高等教育地方化

二、高等教育产业化

三、高等教育国际化

四、高等教育的区际互动

 第二节 广东高等教育发展战略创新

一、广东高等教育发展战略的奠基时期:1978-1994年

二、广东旨在自强的“教育强省”战略时期:1994-2003年

三、广东旨在应对全球化竞争的“教育现代化”战略时期:2004-2020年

四、广东高等教育发展战略转型与创新的内涵解析

 第三节 广东高等教育发展的制度创新

一、高等教育办学体制创新

二、高等教育经费制度创新

三、高等学校后勤制度创新

四、高等学校招生就业制度创新

五、高等学校人事制度创新

六、高等学校教学制度创新

七、高等学校领导管理体制创新

第六章 广东高等教育发展反思

 第一节 如何应对迟发展效应

一、迟发展效应的内涵

二、广东高等教育的迟发展效应

三、广东高等教育迟发展效应的调控

 第二节 如何承诺地区性需求

一、承诺地区经济和社会发展需求:现代高等教育的天然使命

二、适应并促进产业结构优化升级:广东高等教育承诺地区需求的核心使命

三、广东高等教育强化、优化对地区需求承诺的总体策略

 第三节 如何融入全球化体系

一、高等教育全球化:不可逆转的趋势

二、后发型高等教育系统融入全球化体系的国际经验

三、广东高等教育融入全球化体系的基本策略

 第四节 如何实现可持续发展

一、高等教育可持续发展:当今时代的基本要求

二、广东高等教育可持续发展的挑战之一:教育平等权

三、广东高等教育可持续发展的挑战之二:教育协调发展

四、广东高等教育可持续发展的挑战之三:高等教育持续发展

参考文献

后记

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更新时间:2025/4/7 2:29:46