为了适应新时期中等职业教育教学改革的需要，全面贯彻教育方针，作者在认真总结语文教学经验的基础上，针对当前中专生的基础水平和成长需要，编写了这本《实用语文》教材。该教材主要供一、二年级的中专生使用。该教材遵循语文教学的规律和中职学生的认知特点，围绕全面提高学生的语文应用能力和文化素养设置板块，选取材料，设计习题。这本教材分为“阅读欣赏”、“应用写作”、“听说训练”三大板块，另外还附有“普通话应用”模块。

上篇

第一单元　阅读欣赏

　第一课　提醒幸福

　第二课　个人投资首先是时间的投入

　第三课　向中国人脱帽致敬

　第四课　再别康桥

　第五课　致橡树

　第六课　项链

　第七课　劝学

　第八课　师说

　第九课　鱼我所欲也

　第十课　邹忌讽齐王纳谏

　第十一课　宋词二首

第二单元　应用文写作

　第十二课　便条

　第十三课　单据

　第十四课　书信

　第十五课　会议记录和会议纪要

　第十六课　简报

　第十七课　计划

　第十八课　总结

第三单元　听说训练

　第十九课　听话

　第二十课　说话

　第二十一课　介绍

　第二十二课　听广播

　第二十三课　复述

　附录一　普通话水平测试大纲(摘要)

　附录二　普通话声母辨正

　附录三　零声母与辅音声母

　附录四　声母综合练习

　附录五　普通话韵母辨正

　附录六　韵母综合练习

　附录七　普通话水平测试用说话题

　附录八　文稿修改常用符号

下篇

第一单元　阅读欣赏

　第一课　列车上的偶然相遇

　第二课　中国的牛

　第三课　荷塘月色

　第四课　垂钓

　第五课　窗

　第六课　香菱学诗

　第七课　子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

　第八课　前赤壁赋

　第九课　兰亭集序

　第十课　琵琶行(并序)

　第十一课　曲子词二首

　第十二课　将进酒

第二单元　应用文写作

　第十三课　启事

　第十四课　自荐信

　第十五课　通知

　第十六课　通报

　第十七课　请示

　第十八课　报告

　第十九课　合同

　第二十课　说明书

第三单元　听说训练

　第二十一课　即席发言

　第二十二课　采访

　第二十三课　辩论

　第二十四课　演讲

　第二十五课　应聘

　附录一　普通话声调

　附录二　普通话轻声

　附录三　普通话水平测试用轻声词袁

　附录四　普通话儿化音

　附录五　“啊”的音变

　附录六　普通话朗读技巧

　附录七　普通话水平测试用朗读作品

参考文献