古人云，子不教，父之过。要想使自己的孩子健康的成长，父母的教养占有重要的作用。合格的父母会培养出对自己、对社会负责的孩子，而不合格的父母会使自己的孩子成为“问题”孩子，从而给社会带来隐患。那么，怎样判定自己是不是合格的父母呢？
下面这些分阶段的测试也许能让父母们明白自己作为父母这个角色是否称职，如果不称职又该怎样去改变自己的做法。
1．1～3月龄宝宝的父母是怎样的？
1～3个月的宝宝更多是以哭声、眼神来表达自己的需求，他们不会说话，但是与这么小的宝宝进行交流与沟通仍然非常重要。我们可以通过测试父母和宝宝能否有效沟通来判断父母是不是合格父母。
回想你和宝宝之间交流的情形，如实地回答下面的问题：
(1)当宝宝哭闹的时候，你能准确地理解他不同哭声的确切含义吗？
(2)与别人的脸相比，当宝宝看到父母的脸时，他会表现得特别兴奋吗？
(3)你觉得照顾宝宝是一件虽然辛苦，但依然是非常快乐也非常得心立手的事情吗？
(4)当宝宝奶足饭饱，感觉十分舒适，或者当你逗弄宝宝，宝宝突然吾到你时，他会很开心地笑吗？
2．3—6月龄宝宝的父母是怎样的？
3～6个月的宝宝懂得越来越多，他们越来越“贪玩”，对游戏的渴求，允其与父母之问的游戏的渴求会变得非常强烈。开心地与宝宝游戏，他会身心更健康，父母将来也能更好地与他交流和沟通。
回想你和宝宝在一起的日子，如实回答以下的问题：
(1)与做别的事情相比，你更愿意花尽可能多的时间和宝宝游戏吗？
(2)你基本上每天至少能以各种各样的方式和宝宝玩1个小时以上的时间吗？
(3)对于宝宝的喜好你了如指掌，并且能很好地满足他的要求吗？
(4)当宝宝和你游戏时，他显得比任何时候都开心吗？
3．6～9月龄宝宝的父母是怎样的？
半岁以后，宝宝的个性特征开始在游戏或与周围人群的交往中体现出来，他也开始掌握越来越多的方式来表达自己的需求。及时发现宝宝的个性特点，并且以正确的方式来适应或者养育宝宝，成了父母需要掌握的重要功课。
回想你和宝宝相处时的情景，如实回答下面的问题：
(1)随便提到一个熟悉的孩子，你都能说出宝宝与他人至少3个以上不同的特点吗？
(2)和宝宝游戏时，你能通过某种方式有效地吸引宝宝的注意力吗？
(3)当宝宝表现不如父母或其他家人意时，大家都能采取一致的方式来对待宝宝吗？
(4)当宝宝有需求时，他都能通过恰当的方式而不是哭闹或耍赖来达到自己的需求吗？
4．9～12月龄宝宝的父母是怎样的？
9个月之后，宝宝的兴趣点越来越多，他扔玩具，砸东西，什么都想摸，什么都想碰，简直就是一个令人头痛的小捣蛋，常常把父母折磨得哭笑不得。这个时期保护并激发宝宝的各种兴趣会帮助他更好地成长。
回想和宝宝在一起的时光，如实回答下面的问题：
(1)当宝宝对你漫不经心时，你能通过你自己独特的方式吸引宝宝的注意力吗？
(2)和宝宝一起做某件事而他的注意力被别的事情吸引时，你有办法让他重新关注你正和他一起做的事情吗？ (3)当宝宝做了某一件你认为“对”的事情时，你喜欢适时地夸奖宝宝吗？
(4)当宝宝独自游戏时，他总是大胆地玩耍，而不需要察言观色，十分在意你的态度吗？
5．1～1．5岁宝宝的父母是怎样的？
宝宝1岁后，他能听懂越来越多的话，非常喜欢去“做一些事情”，这个阶段如果能抓住宝宝的这一特点，就能帮助他更好地明了是非，掌握各种生活与社交技能。
回想和宝宝相处时的情形，如实回答下面的问题：
(1)宝宝非常喜次和父母一起配合，去玩一些他认为非常有趣的游戏吗？
(2)宝宝喜欢给你做点什么事情，比如你下班回家给你拿拖鞋，而你也鼓励宝宝这么做吗？
(3)当宝宝试图去做某些看来很危险的事情时，你的提醒能有效地阻止他的危险行为吗？
(4)当宝宝想要做某件事情，或者想要某个物品而得不到满足时，他不会通过哭闹而是通过别的方式来达到自己的目的吗？
6．1．5—2岁宝宝的父母是怎样的？
到1．5岁左右，宝宝的反抗行为开始出现。他变得越来越不听话，总是父母指东他非要西，父母说一，他定要说二。如果父母不能正确地应对宝宝的反抗行为，就会给自己带来烦恼，给宝宝带来伤害。
回想宝宝和自己“对抗”的情景，如实回答以下的问题：
(1)宝宝总是反抗，但你总能逐步地改变他，并且不会因为宝宝的反抗感觉而十分烦恼吗？
(2)对于宝宝一些危险的行为，你总是和其他家人统一思想来共同限制吗？
(3)即便宝宝的反抗行为表现得过于强烈，你也不会有无可奈何的感觉，总能找到解决问题的办法吗？
(4)当宝宝因为自己的目的达不到而哭闹耍赖时，你能有效地制止他的行为吗？
7．2～3岁宝宝的父母是怎样的？
2岁以后，宝宝已经走得非常稳当，他的活动范围越来越广，好奇的行为也越来越多，正是培养他探索行为的重要时期。如果父母能采取正确的方式来引导激发宝宝的探索行为，他将来就会成为一个具有很好的自主学习能力的棒小孩。
回想宝宝和自己相处的生活细节，如实回答以下的问题：
(1)当宝宝对某些事物产生兴趣时，你会针对这个事物为他创设一些有趣的问题，鼓励他思考吗？
(2)当宝宝提出问题时，你常常克制自己想要及时给予他答案的冲动，鼓励他自己去探究吗？
(3)对于宝宝经常见到的事物，他能较好地描述他们的功用和主要特点吗？
(4)遇到感兴趣的事物或者想要表达自己时，宝宝能准确地表述自己的疑问和要求吗？
测试结果：
如果上述的几类问题，你大部分都回答“是”，那么你和宝宝交往的方式非常科学，你是合格的父母。相反，如果上述的几类问题，你大部分都回答“否”，很遗感，你还没有掌握为人父母的最佳方式，你还不是合格的父母。