本书以洋葱头的形象为线索，以童话的形式讲述了以洋葱头为主人公的一群蔬菜幼儿和水果幼儿的成长故事。

这是一本父母和孩子一起看的书，因为父母是孩子的第一任老师。每个孩子都是一个操纵高手，您的溺爱就是他们的本钱。孩子的成长需要一些挫折和失败，放手让您的孩子去尝试吧！从点滴中培养孩子的好习惯吧，因为好的习惯是成功的一半！

上幼儿园的第一天，小洋葱头卢克不小心撞到了小霸王菠萝的身上，菠萝用铁头功撞得小洋葱头眼冒金星，卢克凭借祖传独门暗器——催泪弹将菠萝打得晕关转向。骄傲的水果家族咽不下这口气，向蔬菜家族宣战，于是引发了一系列蔬菜家族和水果家族的故事……

第一章 迷人的风景

第二章 入园第一天

第三章 说谎的小菠萝

第四章 菠萝奶奶的法则

第五章 惹恼水果家族

第六章 收到恐吓信

第七章 洋葱头的计谋

第八章 宣战书

第九章 水果与蔬菜的战争

第十章 谁是告密者？

第十一章 获取情报

第十二章 双料间谍

第十三章 洋葱头的心事

第十四章 发现秘密

第十五章 想做好朋友

第十六章 搞砸的会面

第十七章 难忘的一幕

第十八章 失败的滋味

第十九章 新朋友甜椒

第二十章 新关系的开始

第二十一章 甜蜜的交往

第二十二章 道教

第二十三章 傲慢的菠萝奶奶

第二十四章 特殊的生日晚会

第二十五章 感人的发言

第二十六章 流泪的小菠萝

第二十七章 滑稽的洋葱头爸爸

第二十八章 伤心的小妮妮

第二十九章 洋葱头的美好心愿

第三十章 白菜老师的评语

第三十一章 毕业告别会

第三十二章 狂欢夜

清晨，太阳公公才刚刚露出半个脸，小洋葱头卢克和他的邻居小妮妮就在各自爸妈的带领下向幼儿园方向走去。卢克和小妮妮今天是第一次去幼儿园，一路上迷人的风景让他们兴奋不已。路边除了高大的绿色树木，还有许多矮小的花，这些五颜六色的美丽花朵沿着路边向前伸展着。

花的那边是什么呀？小洋葱头很好奇，想停下来仔细看看，又怕爸爸妈妈不允许，灵机一动便想出了一个好主意。只见小洋葱头弯下身子，捂着肚子高叫着：“哎哟！我肚子痛，想大便！”边说边飞快地向花丛的那边跑去。越过花丛，让小洋葱头大吃一惊：“长这么大，还没看见这么美的风景呢！”小洋葱头自言自语地惊叹道。

原来，花丛的旁边是一条小溪，溪边长满了各种花草，小洋葱头还从没见过这么漂亮的野花呢！他高兴地正要伸手去摘，忽然从溪边的水草中蹿出一群小蝌蚪，像一个个黑色的大逗号。“哈哈！小蝌蚪？这些在书上才看到的东西原来就在这水里！怎么爸爸妈妈从没告诉我这里就有书上说的小蝌蚪呢？哈哈！我现在就来抓它！我抓！我抓！我抓抓抓！哈哈哈！”

小洋葱头愉快地忘记了一切，他完全沉浸在抓蝌蚪的喜悦之中了。不一会，衣袖和裤腿被水打湿了一半，他全然不顾，高兴地忙碌着。

小妮妮的爸爸妈妈有些着急，便领着他们的小宝贝先走了。小洋葱头卢克的爸爸妈妈只好在路边等小洋葱头大便。

一段时间过去了，小洋葱头还没回来，妈妈有些着急：“怎么去了这么久还不回来，他爸，你快去看看！”卢克的妈妈一边说着一边推着洋葱头爸爸。

洋葱头的爸爸是一位善良、正直、宽容的父亲，有颗可爱的童心，他们父子之间就像是朋友，或者是玩伴，妈妈好像是他们俩的妈妈一样管理着这对父子。

洋葱头爸爸刚一跑向花丛就看见卢克两脚踩在水里，裤腿已打湿了一半，正在那儿手脚并用地抓蝌蚪，一抬头看见爸爸来了，便喊：“爸爸，快来呀！这里的风景好美啊，还有小蝌蚪呢！快来帮我抓！”

洋葱头的爸爸一看，果然风景优美，尤其是小溪边的绿茸茸的草地，躺下来一定很舒服，但一想，今天还要送儿子去幼儿园报到，就压低声音喊道：“不行！今天不行，有任务！”“不嘛，我就要你帮我抓蝌蚪！”小洋葱头半耍赖半撒娇地哼哼着。

小洋葱头可是个操纵爸爸的高手，他知道什么时候用什么方法能让爸爸随他的意愿做事。这也是小洋葱头从小就用一次次的哭闹，与爸妈在无数次回合的战斗中试探和总结出来的经验。

果然，“那我们抓两只就走！”洋葱头爸爸妥协地说。“好啊！好啊！爸爸快来帮我。”小洋葱头为自己的又一次胜利由衷地高兴着。

于是，这个童心未泯的爸爸便暂时忘记了自己的任务，脱掉鞋子，卷起裤腿，跳下水去帮儿子抓起蝌蚪来了。父子俩在水中忙得热火朝天，而妈妈却在路边焦急地等待着，眼看小妮妮一家都走得看不见踪影了，怎么儿子一去不回，孩子他爸也是一去不回，这是怎么回事呢？妈妈决定亲自去看看。

当洋葱头妈妈看见这对父子俩在水中抓蝌蚪时，肺都气炸了，冲到小溪边一手揪着洋葱头的耳朵，一手揪着洋葱头爸爸的耳朵，将这对父子拖回到路上。

先找洋葱头爸爸问罪，“我让你干什么去了？”洋葱头妈妈气愤地高叫着。

“找儿子上幼儿园……”爸爸低头小声地说着。

“那你在干什么？”

“和儿子一起抓蝌蚪。”  “作为父亲你自己不以身作则，还怎么教育孩子？”妈妈越说越气，一把推开爸爸，“你的事回家再说！”

妈妈转向小洋葱头问：“今天早晨我们要去干什么？”

小洋葱头像蚊子叫般回答：“上幼儿园！”

妈妈蹲下身子，双手捧起小洋葱头的脸说：“你看，你都长大了，该上幼儿园了，该当大哥哥了，要给弟弟妹妹们做个好榜样呀！”

小洋葱头不停地点头，妈妈接着说：“刚才是该去幼儿园的时间，而你却去抓蝌蚪，这样做对吗？你长大了，有些事能做，有些事是不能做的啊！”

“为什么？为什么我不能去抓蝌蚪？！我就要抓！就要抓！”野惯了的小洋葱头不满地嚷嚷着。

此时，妈妈也生气了，大声吼着：“因为你长大了啊！不能想干什么就干什么啦！要学会守规矩！走！跟我们上幼儿园去！”妈妈气急败坏地拉着小洋葱头朝幼儿园方向走去，小洋葱头的爸爸像一个做错事的孩子，乖乖地跟在他们的后面。

小洋葱头一边踉踉跄跄地被妈妈拉着走，一边高喊：“为什么要长大？为什么要长大？我不想长大！”

P1-6

曾经看到这样一个场景：

一个小女孩在一大堆玩具面前，抱着妈妈的腿又哭又闹。爸爸过来问：“她怎么啦？”

“她要买那个娃娃！”

“那就给她买吧！你看她都哭成那样了。”

“不行，家里的娃娃多得抽屉都装不下了。”

“行了，行了，买一个吧，别让她再闹了。”

得到了玩具的小女孩瞬间破涕为笑，抱着她的战利品独自玩去了。

家长朋友们，你们可知道？孩子天生就是一个操纵高手，从出生的那一刻起，他们就会以哭为武器，为自己争取他们想得到的一切东西：吃的、玩的、用的甚至是感情。如果此时您懂得孩子的这个心理特点，您就一定不会犯上面那位爸爸的错误。这不是买不买玩具的问题，而是一个孩子行为习惯培养的问题。

一个孩子的好习惯是在生活的点滴中形成的，而不是在学校的专门教育中得到的。教育的一个重要作用就是引导，想将您的孩子引向何方，掌控权在家长手中。

许多家长感叹不知该怎样教育孩子，不妨去书店找一些适合自己和孩子一起读的书，我建议最好给孩子选择那些融知识与趣味于一体的读物，让他们从小就学会正确的认知，而不需要长大后，再进行二次教育。

无论是老师还是家长，请千万别低估了孩子的学习能力，也千万别用成人的眼光来衡量知识的难易。因为对于一个像一张白纸一样的孩子来说，您最初画上去的是什么就是什么，不管是多么的复杂或是多么的简单。也就是说，在孩子面前没有难易之分，只有感兴趣与不感兴趣的区别。

基于以上原因，我写了《洋葱头的故事》这个童话，这是一本幼儿行为习惯培养的童话书，希望家长们在与孩子一起阅读童话会心一笑的同时，也能给你们的育儿带来一点点帮助。

刘武惠