人的一生需要许多“资本”,口才就是其中重要的资本之一。一个人一旦拥有卓越的口才,就能在错综复杂的人际关系中游刃有余、八面玲珑;就能在斗智斗勇的谈判桌上独挡一面、舌战群儒;就能在千万听众面前慷慨陈词、谈笑风生;就能在身陷尴尬境地时突围而出、化险为夷;就能在日常生活和工作中得心应手、左右逢源……
本书是一本最全面、最系统、最实用的口才指南!其内容涉及家庭口才、个人口才、职场口才、商务口才以及教师、律师、记者、主持人、服务员等职业口才,既有理论概述,也有实践指导,条理清晰、通俗易懂。本书能让千千万万人变木讷为机敏、变拙口为俐牙、变不会说话为谈吐高手,进而成为生活的调剂者、事业的成功者。
为了让千千万万读者学会用嘴巴改变命运,我们通过大量细致、认真的工作,对已经掌握的许多资料进行筛选、提炼,从各行各业的读者需要出发,编写了这部《现代口才实用全书》。其内容涉及家庭口才、个人口才、职场口才、商务口才以及教师、律师、记者、主持人、服务员等职业口才,既有理论概述,也有实践指导,条理清晰、通俗易懂。
(一)批评的方法
批评作为一种手段,可运用的方法很多,前提是必须做到尊重对方人格,要让对方知道受批评的原因,并自己认识到错误。只有这样,批评才能起到应有的效果。下面几种是经过实验总结出来的方法:
1.类比法
两个学生因一件小事吵起来,老师赶到时地上已多了两只被摔的文具盒,两个孩子都面红耳赤。在这种情况下,责备任何一个学生都收不到应有的效果。这时老师灵机一动,蹲下身去捡起文具盒,一边小心地收拾一边用痛惜的语气说:“唉,别的文具盒都能安全地躺在小主人的桌上,多幸福啊。可是你们连基本的安全都没有,想想真伤心。”孩子们听着、看着,马上意识到自己的错误,进而自觉地收拾起文具来。
这位老师通过类比手法的运用,使两位学生自觉地认识自己的错误,并主动接受了教育。如果换成责备的方式,恐怕难以达到这样的效果。
2.委婉法
美国总统柯立芝有一次批评他的女秘书:“你这件衣服很漂亮,你真是一个迷人的小姐。只是我希望你打印文件时注意一下标点符号,让你打的文件像你一样可爱。”女秘书对这次批评印象非常深刻,从此打印文件很少出错。身为美国总统,柯立芝可算是世界上最有权势的人之一了,可说话能如此委婉、客气,体现了他的好修养、好气度。假如他换一种盛气凌人的口吻喝斥:“怎么搞的!连标点符号都搞不清楚,亏你还是Xx大学毕业的!”只能让对方反感,而达不到纠正对方的目的。
3.礼貌法
有道是:己所不欲,勿施于人;己之所欲,先施于人;得理也饶人……这是很值得深思的。很多人批评的立足点和出发点本来都没错,但不注意说话艺术,导致无谓的误解和争端。在一辆双层公共汽车的二层,有一个乘客跷着二郎腿,影响了过道的人流走动。这时,一位女士杏眼一瞪:“下雨天,跷那么高干啥子?”对方自知理亏,虽然放下了二郎腿,但却表现得很反感。若她换一个方式,对人表现出应有的礼貌,比如微笑着站在他面前,指一指他的腿,仅凭“身体语言”就可使对方乖乖地改正错误。
4.幽默法
批评要讲艺术性,不能追求眼前和短时的效果,而要善于变狂风暴雨为和风细雨,变拔苗助长为循序渐进,变生硬的批评为艺术的批评。其中,幽默的批评能够起到很好的效果。有个小女孩一心贪玩,居然把她的小狗带进了一家严禁携带小狗入内的商场。小女孩只顾与她的“贝贝”说着悄悄话,一点儿也不知道这条规矩,上了二楼才突然看到墙上“严禁携带小狗入内”的警示牌,这时小狗已没地方藏。她挺着急,赶紧乖乖地站好,一边紧搂着“贝贝”一边看着迎面走来的商场保安,等待着想象中的“狂风暴雨”。不料保安不仅没有生气,还笑眯眯地看了看她,问:“多么可爱的小狗,它叫什么名字?”小女孩轻轻回答:“它叫贝贝。”那位叔叔再次笑了笑,摸了摸小狗的头说:“亲爱的贝贝,你怎么糊涂了?我们这儿是不准小狗带小女孩进来的,但既然来了也就不难为你了,请离开时记住,千万别忘了带走你身边的这位小姑娘!”保安的这段话给小女孩留下了终身难忘的美好印象——原来批评也可以是甜的!
5.化贬为褒法
在责备对方时,可对其表现好的方面进行表扬,然后指出其不足,并提出改进建议,这不失为一种好的批评方式。某校某班的李奂十分顽皮,课间活动非常带劲,学习成绩也不错。进入高年级后,他经常相约去游戏室,不但影响自己的学习,还鼓动其他人加入他的行列。老师找他谈话,先肯定他头脑灵活、不甘落后的优点和勇于求胜的性格,转而指出玩游戏的危害,引导他向健康的活动发展。接着,老师又动员李奂参加象棋小组,在教室与同学开展下象棋比赛,在家里和父亲下棋。由于课余时间太充实了,他再也不想去玩那低级的游戏了。
6.暗示法
一个学校组织扫墓,开始时学生情绪很高,可走了一段路后有的学生就受不了了。老师借机对学生们说道:“同学们,剩下的路程不多了,让飞夺泸定桥的战士来走只要5分钟就到了,看着我们要用多少时间!”同学们听了,战胜困难的决心和坚持到底的毅力油然而生,脚底一下就来劲了,不但行走的速度加快了,精神面貌也大大改观了。
7.隐喻法
庄周是战国时期著名的思想家,一生过着清贫的隐居生活。一天,庄周家又揭不开锅了,妻子叹息着一再催促他出去想办法。庄周万般无奈,决定到好朋友监河侯那里借点粮食。事不凑巧,监河侯正忙于收拾行李准备外出,见到庄周连忙寒暄:“多日不见,庄兄大驾光临,不知有何见教?”庄周直截了当地讲明了来意。监河侯说:“借粮之事好商量。我正要进城收租金,等我收完租金回来再借你银子好吗?”说完就要动身上路。庄周听了监河侯的回答,又气又急,心想:你到城里来回一趟要半月之久,等你回来,我一家老小岂不全饿死了?好在庄周有副好口才,他略一思索,对监河侯说:“仁兄且慢,陪我喝完一杯茶再走好吗?”监河侯只好坐了下来。庄周一边喝茶,一边对监河侯说:“昨天,我在来你家的路上听到有呼救的声音。我四处张望,并未看到什么异样情况,最后在路旁的一道曾经积过水的干水沟里,发现一条快要干死的小鱼在那里张大嘴巴呼救。于是我问它:‘小鱼呀,你从哪里来,怎么变成这个样子了呢?’小鱼回答说:‘我从东海来,现在快要干死了,你能不能给我一小桶水救我一命呢?’我回答它说:‘要水吗?这好办,你等着,我去见越国和吴国的大王,请他们设法堵住西江的水,然后把西江的水引来迎接你回东海,好吗?’小鱼听了很生气,说:‘我在这里快要干死了,只要一小桶水就能活命。如果照你的打算,等到西江水引来的时候,那就只能到干鱼摊去找我了。’”听到这里,监河侯羞得满脸通红,立即吩咐家人到粮仓去装了满满一袋子粮食交给庄周。
P35-37
21世纪是信息时代,竞争激烈,机遇和风险并存,成功和失败同在。为了开辟一个成功的天地,实力当然必不可少,交际也十分重要。要交际,就离不开说话;要说话,就要讲究说话的艺术,尤其是当众说话的艺术。具有良好的口头表达能力,是获得社会认同、上司赏识、下属拥戴、同事喜欢、朋友帮助的必要条件。
然而,还有许多人不了解口才的重要性,或者因没有好“口才”而心情沮丧。许多人和朋友私下交流还能滔滔不绝,一旦在公众面前讲话就会词不达意、窘迫不堪,只得自我安慰道:“我天生就是老实人,不会说话,没有办法!”殊不知,许多本应属于他们的美好事物——高薪、升职、成功、爱情、快乐……都因为这个“笨嘴拙腮”和“老实”而付诸东流。
人的一生需要许多“资本”,口才就是其中重要的资本之一。一个人一旦拥有卓越的口才,就能在错综复杂的人际关系中游刃有余、八面玲珑;就能在斗智斗勇的谈判桌上独挡一面、舌战群儒;就能在千万听众面前慷慨陈词、谈笑风生;就能在身陷尴尬境地时突围而出、化险为夷;就能在日常生活和工作中得心应手、左右逢源……
为了让千千万万读者学会用嘴巴改变命运,我们通过大量细致、认真的工作,对已经掌握的许多资料进行筛选、提炼,从各行各业的读者需要出发,编写了这部《现代口才实用全书》。其内容涉及家庭口才、个人口才、职场口才、商务口才以及教师、律师、记者、主持人、服务员等职业口才,既有理论概述,也有实践指导,条理清晰、通俗易懂。我们试图通过本书给读者传授简便易行的说话技巧,使其能在日常生活和工作中应用和发挥,让千千万万人变木讷为机敏、变拙口为俐牙、变不会说话为谈吐高手,进而成为生活的调剂者、事业的成功者。
编者
2007年11月