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书名 科举高考与社会之关系研究
分类 人文社科-政治军事-中国政治
作者 郑若玲
出版社 华中师范大学出版社
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简介
编辑推荐

中国是考试的故乡。漫长的考试历史形成了中国人血脉中的“考试基因”,中国至今仍是一个十分倚重考试的国度。考试最大的好处在于客观公正,使人能“反求诸己”。追求公平公正也是社会选择考试以及考试长期存在的重要原因。一个公正有序的社会必然是一个考试社会。如何实现考试与社会之良性互动,是一个意义恢宏、牵涉广泛的重要课题。本书以中国古今两种最重要的考试制度科学与高考为研究对象,就考试与社会之关系问题作了深入的理论研究与精当的实证调查。特别是对科学与社会流动的关系所作的大样本调查与分析,是对“科举学”研究的重要学术贡献。

目录

引论

第一章 考试历程述论

第一节 先秦的考试

第二节 察举制的演进

第三节 科举制的盛衰

第四节 考试流变

第二章 考试的社会功能

第一节 教育功能

第二节 文化功能

第三节 政治功能

第四节 经济功能

第三章 科举:古代中国之社会重心

第一节 科举对制度文明的贡献

第二节 科举社会的形成

第三节 科举终结——不易评断的历史事件

第四章 科举与社会流动——基于清代朱卷作者之家世分析

第一节 已有研究综论

第二节 《清代朱卷集成》之研究

第三节 统计结果与分析

第五章 高考:现代中国社会矛盾之聚焦 

第一节 高考制度的建立——现代教育考试之创举

第二节 高考制度的发展与改革

第三节 高考改革的理想与现实

第四节 高考改革的“两难”——以录取制度为例

第五节 高考与社会流动——以厦门大学为个案

第六章 “举国大考”的命运走向 

第一节 高考的统独存废之争

第二节 矛盾聚焦的背后:高考是否“替人受过” 

第三节 “中庸之道”:高考改革的价值取向

结语:高考何去何从

第七章 基于公平的考试社会

第一节 何谓公平

第二节 公平、考试与平等

第三节 公平——考试变革的主旋律

第四节 考试社会:当考试成为一种“基因” 

余论 考试的自我回归——兼对本研究之检讨

参考文献

后记学问与人生

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更新时间:2025/4/8 11:39:42