马克思主义中国化最新成果研究
邓小平理论的历史地位
邓小平理论的科学体系
邓小平的思想方法
邓小平的价值观思想
“三个代表”重要思想的历史地位、科学体系和精神实质
以改革的精神不断加强党的建设
以人为本是科学发展观的核心
树立社会主义荣辱观的方法论问题
社会主义本质的哲学思考
社会主义市场经济的哲学思考
可持续发展的哲学思考
解放思想:永葆蓬勃生机的法宝
实事求是:马克思主义的精髓
充分体现当代中国马克思主义的最新成果
马克思主义哲学研究
马克思主义哲学中国化
面向21世纪的中国哲学
马克思主义哲学与主体性原则
论哲学思维方法
人的问题是当代哲学的中心问题
人的理论:马克思的回答
人的素质
马克思人的全面发展观
马克思主义价值学研究构想
加强价值观念的研究
价值与需要
价值与文化
论人的价值
创新哲学社会科学培育中华民族精神
中国特色社会主义教育研究
素质教育与21世纪的人才培养
创新是教育发展的灵魂
直觉思维的培养和教育
坚持实践标准深化教育改革
要善于从政治上观察和解决问题
正确引导和帮助青少年学生健康成长
加快基础教育的改革和发展
高等教育改革的借鉴与创新
建立现代大学制度
建设具有世界先进水平的一流大学
创新师范院校发展思路
用科学态度对待人文社会科学
加强新形势下的师德建设
加强有说服力的思想政治工作
永远忠诚党的教育事业