本书是“全国高等院校本科教材全国高等院校专升本教材”之一，该书在概括近十年来国内外美学研究最新进展的基础上，以马克思主义的意识形态理论为基础，对美学的基本问题、审美现象的基本形态和类型、美学的基本概念以及重要的美学史现象作出了准确、明晰的论述，具体内容包括审美经验、美的本质、社会美、艺术美、艺术的分类及审美特征、审美教育与审美交流等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书是教育部师范教育司组织编写的《美学》教材修订版。本书对美学理论的论述以审美经验作为起点，以美学未来发展的主要形态结束。在概括近十年来国内外美学研究最新进展的基础上，以马克思主义的意识形态理论为基础，对美学的基本问题、审美现象的基本形态和类型、美学的基本概念以及重要的美学史现象作出准确、明晰的论述，引导学生借鉴21世纪人文科学和社会科学知识来理解和掌握现代美学理论。全书文字简明精要，体系严谨科学，阐释深入浅出，具有较强的学理性和开放性。

本书适用于高等院校汉语言文学、艺术类专业本科教学及中学教师进修高等师范本科教学，也可供其他学科选修和自学者使用。

绪论

 第一节 美和美学

 第二节 美学研究的对象

 第三节 美学在现代人文科学中的地位

第一章 审美经验

 第一节 审美经验与日常生活经验

 第二节 审美需要的二重性

 第三节 审美活动及其意义

第二章 美的本质

 第一节 美的本质与文化语境

 第二节 审美关系及其对象性形式

 第三节 美是以情感为中介的意识形态属性或价值

第三章 形式美

 第一节 形式美的生成

 第二节 形式美的基本特点

 第三节 形式美的基本因素

第四章 自然美

 第一节 自然美：美学难题中的难题

 第二节 自然美的特殊性

 第三节 自然美的文化价值

第五章 社会美

 第一节 人类审美意识的发展与社会美

 第二节 社会美与现实生活的联系与区分

 第三节 社会美的特征及其欣赏

 第四节 作为社会实践主体的人的美

 第五节 社会美的历史地位与意义

第六章 艺术美

 第一节 艺术作品与审美变形

 第二节 艺术美的本质

 第三节 真正的艺术与通俗艺术的区别

第七章 艺术的分类及审美特征

 第一节 艺术分类的依据

 第二节 造型艺术的审美特征

 第三节 表演艺术的审美特征

 第四节 影视艺术的审美特征

 第五节 语言艺术

第八章 审美范畴

 第一节 优美与崇高

 第二节 悲剧与喜剧

 第三节 丑与怪诞

 第四节 韵与意境

第九章 美感

 第一节 美感的本质

 第二节 美感的构成因素

 第三节 审美差异性与审美共同性

第十章 审美教育与审美交流

 第一节 审美教育

 第二节 审美教育的特点和规律

 第三节 审美交流与审美教育的实施

第十一章 美学的未来

 第一节 美学理论形态的合理走向

 第二节 美学发展的新的理论生长点

后记

第2版后记