本教材在编写方式上以学生动手、动脑参与的活动为主线,体现了在教师引导下的学生自主学习,以科学的体例结构为基础将信息技术知识融会贯通。设有“任务导航”、“Follow Me”(跟我做)、“DIY”(自已做)、“智多星”、“知识着陆”、“视野拓展”、“创作天地”等栏目,通过各栏目的设置使学习逐层深入,从而达到既定的教学目标。本册教材供小学六年级上学期使用。
本套教材结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,贯彻“以教师为主导,以学生为主体”的教育原则,系统阐述了信息技术的基础知识和基本概念,以及各种软件应用的方法,同时渗透着积极向上的品德教育和健康活泼的人文精神。各分册内容既相对独立,又有机连贯,分别具有明确的学习目标和学习任务。
本册书为小学六年级上学期使用。本书介绍了PC Logo语言的基础知识和基本操作,以丰富多彩的活动和循序渐进的任务为引导,每课都配以能激发学生兴趣的实例和素材,寓教于乐,使学生在轻松、愉快的氛围下掌握信息技术,提高动手能力。
本书语言流畅,内容生动、活泼,图文并茂,符合小学六年级学生的认知规律。在清华大学出版社网站(Http://www.tup.com.cn)上搜索本书,可免费下载本教材中介绍的所有素材和作品案例。