本书提出的9大关键品格,比“智商”更为重要。这9大关键品格能力包含:独立性、沟通力、情绪管理力、关怀力、自制力、挫折忍受力、生活力、道德力、想象创新力,它将重新修正家长对优秀孩子的定义。这些品质并非与生俱来,父母可以通过充满愉悦的玩耍与对话帮助每个孩子获得这些重要的品质!
本书中汇集了许多亲子对话实录,这些沟通都暗藏着孩子每一种能力建立的基础。每一章提供多个案例和可行方法让“父母可以这样做”,最自然的品格教养方式往往就是最好的相处模式,也是最好的教养方式。
全书分9个部分,包括许多真实亲子对话录,以及发生的有趣的亲子故事。每个部分后会有专家点评,并配有来源于生活的品格里塑造游戏,书中还设置了空白的小贴士,让妈妈记录下游戏和生活中的点点滴滴。
■这本书和普通家教书不一样!
■成绩好的孩子将来就一定事业成功吗?当然不!告诉家长品格教育才是决定孩子成功的关键所在。
■打破传统成绩第一的家教思维,提出品格第一的教育理念,为孩子的成功未来奠定决定性基础!
■完全结合中国孩子成长实际,为中国家长量身打造中国国情下的品格教育解决方案!大量实例和解决之道,让家长真正知道究竟应该怎样教育孩子,培养孩子好品格!
■多位教育专家和企业界领袖的大力推荐!
■本书讨论的优秀孩子的特质不是现今社会要求的专业能力、国际语言能力或是技能与专长,而是品格力!
■品格力的培养来源于生活,小小的生活中的游戏和细节就能让你轻松搞定品格力培养!孩子的好成绩从哪里来?单纯的知识累积和技能训练并不能给孩子带来长久的成功和辉煌的人生。是否还有什么更有效的方法可以成就孩子一生,培养出真正优秀的孩子?请和我们一起开始培养孩子的关键品格力!
■本书中提及的9大关键品格能力包含:独立性、沟通力、情绪管理力、关怀力、自制力、 挫折忍受力、生活力、想象创新力,它将重新修正家长对优秀孩子的定义。我们将颠覆传统教育以学业成绩为指标的评量方式,带领今天的父母审视所谓的“优秀”为何,重新省思教育的目的与成功的意义,并切实找到方法让父母借由培养孩子的品格力来成就孩子一生的成功。
■本书还汇集了许多亲子对话实录,这些沟通都暗藏着孩子每一种能力建立的基础。每一章提供多个案例和可行方法让“父母可以这样做”,最自然的品格教养方式往往就是最好的相处模式,也是最好的教养方式。
■只要给予适当的品格教养与鼓励,所有孩子都能成就幸福成功的一生。
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第一章 不惯养:好小孩独立与自主力培养方案
1. 误区一:新式家庭软暴力
2. 误区二:只有爱,没有放手
3. 独立性培养第一步:自主思考
4. 独立性培养第二步:尊重孩子的选择
5. 独立性培养第三步:信任孩子
6. 解读“美国式独立品格培养”
7. 专家总结
8. 亲子小游戏推荐
9. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第二章 能说会道:好小孩沟通社交力培养方案
1. 社交力培养第一步:改变“宅小孩”
2. 社交力培养第二步:做礼仪小达人
3. 帮助你的孩子赢得好人缘
4. 主动出击孩子的“不合群”
5. 培育口齿伶俐好孩子的5 点方法
6. 让孩子玩和选择好朋友
7. 专家总结
8. 亲子小游戏推荐
9. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第三章 热情沉稳:好小孩情绪管理力培养方案
1. 测试:评估孩子的情绪管理水平
2. 5 种在孩子发牢骚时的有效做法
3. 巧妙化解孩子闹脾气
4. 8 种吃出好情绪的食物
5. 教孩子释放负面情绪
6. 游戏,帮孩子赶走恐惧
7. 当好孩子的情绪教练
8. 专家总结
9. 亲子小游戏推荐
10. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第四章 将心比心:好小孩同理心与关怀力培养方案
1. 你的感觉,我懂!
2. 你是一面有“同理心”的镜子吗?
3. 培养同理心和关怀力第一步:“被同理”
4. 培养孩子同理心和关怀力第二步:理解弱势群体
5. 同理心和关怀力培养的钻石途径:价值观
6. 感恩,让孩子具备高情商关怀力
7. 专家总结
8. 亲子小游戏推荐
9. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第五章 直面失败:好小孩挫折忍受力培养方案
1.“吃苦夏令营”就是“挫折教育”?
2. 测试孩子的挫折忍受力如何
3. “不可能的任务”培养孩子挫折耐受力
4. 不可忽视的3 种挫折教育误区
5. 和孩子寻找面对挫折的力量
6. 专家总结
7. 亲子小游戏推荐
8. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第六章 就做小公民:好小孩规则意识与自制力培养方案
1. 你家有过于淘气的小讨厌鬼吗
2. 测试孩子的规则意识处于何种水平
3. 规则带来更多安全感
4. 父母以身作则守规矩
5. 自制力,孩子持久成功的前提
6. 测测孩子的自制力
7. 孩子自制力差的5 个对策
8. 纠正沉迷网络的坏习惯
9. 专家总结
10. 亲子小游戏推荐
11. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第七章 自立小英雄:好小孩生活力培养方案
1. 在培养孩子做家事上下功夫
2. 让孩子在家事中找到乐趣
3. 4 步,打造不一样的自立小英雄
4. 从零用钱开始,让孩子学会理财
5. 专家总结
6. 亲子小游戏推荐
7. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第八章 福慧双修:好小孩良心和道德力培养方案
1. 培养正直的心
2. 该如何对待说谎的孩子
3. 培养孩子自己的是非观
4. 科学提升孩子的智慧
5. 如何培教养孩子成为有情之人
6. 责任心重于能力
7. 让节俭成为孩子的终身习惯
8.10 个必要的惩罚点
9. 专家总结
10. 亲子小游戏推荐
11. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
第九章 激发“头脑风暴”:好小孩创意与想象力培养方案
1. 任何一个孩子都是想象力的天才
2. 多些耐心给好奇心小朋友
3. 帮助孩子了解他的独一无二创造力
4. 社会是创意的种子
5. 找准孩子的兴趣点
6. 激励孩子的想象力与创新能力
7. 专家总结
8. 小游戏推荐
9. 超级亲子互动:“游戏后的19 分钟”
从孩子会开口说话开始,父母最常听到的就是小朋友说:“你帮我……”“我要……”你无可奈何,这独生子女的全胜时代,他们独生,但不独立,父母要像超人一样第一时间满足他们大大小小的要求。请检视自己是否代劳太多、示范太少。以下事情,你让家中12岁孩子独立完成过吗?
1.为家人切盘水果
2.遛狗
3.清理汽车内部
4.消毒自己的小伤口
5.叠好自己的衣服
6.按购物单到社区超市购物
7.安排自己的读书时间
或许你内心叨唠:“省省吧!等她做哦?我还是自己来比较快!”
或许你会无奈呐喊:“怎么可能?别让小朋友弄伤自己就谢天谢地了!”
你可能认为孩子只要学习好,一切都可以交给你代劳,但是你却不知,久而久之,孩子就会成为自己事情的局外人,因为所有事情都有人为他料理,他根本不用动手。他会丧失学习的动力,越来越没有责任心,越来越不知道怎样料理自己的事情,长此以往他如何能有成功的人生?
在幼儿园和学校门口经常可以看到这样一幕:白发苍苍的奶奶一手帮孩子提着沉重的书包,一手拿着早餐,一路小跑跟在快要迟到的孩子后面叫着:“再吃两口吧!”或是孩子哭吵着对送他上学的妈妈说:“都是你不好,老师说今天要我们带手工作业来,你怎么给忘了…”
许多孩子吐露心声,说自己变成爸爸妈妈眼中的寄生虫,完全是父母娇惯的结果,当他们说“自己来”的时候,父母用“你现在干不了”、“小心摔着”、
“这个不好玩”等充满“爱意”的话阻止了他们的探索。
的确现在一个家庭只生一个孩子,许多家长“望子成龙”心切,肯于对孩子进行高额智力投资。然而他们往往容易忽视最不起眼的、也是最重要的一点,就是培养孩子的自立能力。一些家长过分溺爱孩子,即使是孩子力所能及的事情,也总是越俎代庖,很少让孩子自己去做。
佳佳由于父母的娇惯,从小养成了许多不良习惯:懒惰、任性、怕吃苦,上学后每次做家庭作业,妈妈都陪护在她身旁,成了专职讲解员。到了二年级,只要父母没有帮她把作业本放在桌上,佳佳就开始愁眉苦脸,向后推迟写作业时间。佳佳妈妈很困惑:“孩子在学校读了三年,其中两年都是班里的后10名。我天天陪着她学习,怎么还会这样?”
佳佳妈妈和中国大多数家长一样,抱着“为了孩子,再苦再累也值得”的传统观念,殊不知,在过度宠溺中成长的孩子根本经不住风吹雨打。即使孩子在小学阶段没出现行为问题,但是到了中学极可能出现家长根本无法应对的大问题。
如今的社会父母怕孩子生气,老师怕家长投诉,加上媒体和网络的种种渲染,孩子已经成了索求无度、不能独立的“被宠溺症候群”。如果你依然不舍得放手,你就已经步入家庭“软暴力”的行列了,而娇惯这个软暴力的后果就是让孩子丧失独立性。
其实仔细留意就会发现,不一定是孩子的能力不够,而是父母平时不当的教育方法把孩子变成了“惯宝宝”。这个“惯宝宝”,完全由你“爱的软暴力”一手造就。
P19-21
孩子的好成绩从哪里来?单纯的知识累积和技能训练并不能给孩子带来长久的成功和辉煌的人生。是否还有什么更有效的方法可以成就孩子一生,培养出真正优秀的孩子?
请和我们一起开始培养孩子的关键品格力!
这本书和普通家教书不一样!本书讨论的优秀孩子的特质不是现今社会要求的专业能力、国际语言能力或是技能与专长,而是品格力!它将重新修正家长对优秀孩子的定义。我们将颠覆传统教育以学业成绩为指标的评量方式,带领今天的父母审视所谓的“优秀”为何,重新省思教育的目的与成功的意义,并切实找到方法让父母借由培养孩子的品格力来成就孩子一生的成功。
美国自20世纪80年代开始由上而下推动品格教育,如今全球教育界都普遍肯定品格教育的价值,美国品格教育大师利克科纳(Lickkona)指出:品格力的锻炼极大地激发学生追求卓越的学习态度。美国卓越与伦理中心主任戴维森(Davidson)博士表示:现在孩子接触到太多外来刺激,环境变化如此剧烈,必须从小时候就非常清楚自己坚持的价值,否则很容易随波逐流。品格力是一项能让子女拥有幸福及健康生活的重要特质,它们并非与生俱来,而是在后天潜移默化形成。
做好父母,怎样启动新品格力教育,难道又要去那些昂贵而不实用的培训班?还是听一堆外国教授玄而又玄的高深理论?
省省吧!品格力的培养来源于生活,小小的生活中的游戏和细节就能让你轻松搞定品格力培养,本书中专家推荐的种种实用又简单的方法将轻松帮助家长塑造优秀孩子关键的品格力,让孩子不再是惯宝宝,成为自立有责任心的好孩子,更激发孩子追求卓越人生的学习态度和能力。
什么是身为父母的我们送给孩子一生最好的礼物?现在的你,一定有了很多答案!从“身心健康”到“留学计划”可能都统统包括,每个父母都期望子女能够追求自己的梦想,找到有意义的工作,有能力经营幸福的人生。可是要完成这份心愿,父母需要为子女培养一些不可或缺的关键品格力。这些能力比任何一科的成绩都重要,智力可能天生形成,但品格力绝对来源后天,智力不能保证小朋友成就完美人生,但品格却能扶持他们走上幸福之路。
本书经与教育专家深入探讨,并在“比如世界”儿童体验城进行了一千份调研,总结出9项对完美人生有重要意义的品格力,这9项孩子的关键品格力,是能让孩子真正拥有幸福与健康生活的基石。专家将以生动的真实案例告诉各位家长,品格力源自于生活经验,游戏是“品格力”培养最简单有效的利器,因为参与的体验,是让孩子产生主动学习、主动认知最重要的动力。品格力是每个家长都能给孩子的幸福人生密码。
■这是一本让我感到十分惊喜的书,推荐给每一个中国家长。品格的塑造是孩子健康成长的过程中最重要的环节。孩子只有接受了良好的品格教育,才会获得真正的成功。失去了品格的孩子,何谈成长!(乔玉泉 中国教育部基础教育司处长)
■中国人均智商全球名列前茅,但是,为什么诺贝尔等各大奖项中国人的名字寥寥无几?不是因为家长们食古不化,也不是条件不够好,是方向出了问题,完善孩子品格力是在智力教育之前必做的事情。(高晶 中国科学院心理研究所副教授 著名青少年心理健康专家)
■心胸决定格局,品格决定未来。回归到最单纯的孩子,如何能在他们最纯真的后方,给予他们最值得信赖的推动力;在他们最纯粹的眼神中,给予他们最温暖坚定的鼓励;在他们最美好的童年时代,与他们共同走向一个更美好的未来?《好品格决定好未来》这本书,会让你找寻到快乐教育的答案。(邵军 北京人民广播电台文艺广播台长)
■我很兴奋的看到,这不是一本拔苗助长的教育书,也不是一本放任孩子的自由书,而是一本对孩子影响深远的成长书。(黄利群 中国移动手机报总监)
■市场上亲子的书无非是教父母怎样提高孩子智力,难得有一本书是从“品格力”出发,让孩子学会了解社会中一个好公民的基本准则,要科技兴邦,品格培养不可小视,好品格才能带来最有价值的创造力,有品格的孩子才能走地远走地长。(曾强 联想京津冀大区新兴市场中国区 总经理)
■本书为儿童品格教育所做,可以更好地让家长、社会了解到儿童成长过程中对于品格教育方面的内容。当今社会,我们更加容易在物质上满足儿童的需要,而常常会忽略对于儿童品格精神方面的培养。各种文艺技能、体育特长方面对于儿童的培养只是外在方面的包装,品格的教育才是每个人都需要经历与内心强大的关键。(李欢 北京可口可乐 公共事务与传讯部总监)