浙江省的民办学校自产生、发展到壮大，走过了一条崎岖不平而业绩非凡的道路，其间的推陈出新、改革创新的事，可说层出不穷。本书收录了数十篇关于浙江省民办教育课题的优秀论文，对对办学过程中出现的新体制、新方法、新措施、新事物作了探索与研究。全书共分“高等教育”“基础教育”“职业教育”“学前教育”四个部分，具体包括《高职教育教学过程监控评价研究与实践》《青年学生健康人格的特征和形成途径》《教师表露性体态语言在语文教学中的运用》《民办幼儿园管理的思考与实践》等。

第一部分 高等教育

1.民营企业投资办学是发展高职教育最有效途径

2.浅谈校长的职业意识

3.论民办高校的特点与管理对策

4.创建高职教育培养模式

5.高职商贸经营管理专业人才培养模式探索

6.高职院校学历教育与职业培训的有机结合

7.关于民办教育营利问题的几点思考

8.民办高职生存发展之路

9.WTO背景下高职院校课程设置的思考

10.面对“入世”，高职教育要转变观念

11.“星级管理”浇灌素质之花——探索大红鹰学院特色的宿管之路

12.浅谈良好校园文化之营造

13.合作性学习理论的扩展性思考

14.“高等教育学历文凭考试”的现状及发展探索

15.提高民办专修学院学生自律能力的研究

16.金凤腾飞赖双翼——“教授市”东阳千余年来人才造就探秘

17.以美引善 以美促德——加强德育教育的点滴体会

18.围绕职业特色进行高职教育创新的研究

19.民办学校教师心理负担成因分析及对策

20.论校长的个人魅力在学校文化形成中的特殊作用

21.高职教育教学过程监控评价研究与实践

22.加强学风建设 提高教学质量——关于专修学院学风建设的实践思考

23.论口试

24.设计创新练习 培养创新能力

25.在高职教育中谈谈《高等数学》的教学

26.远程教育中对学生素质培养的探讨

27.对人世后我省高职教育的一些思考

28.青年学生健康人格的特征和形成途径

29.展现学院个性 实行学分制度

30.工商企业管理专业应培养什么样的人才——兼谈建立“注册经理人”制度

第二部分 基础教育

1.关于教育管理咨询公司的研究

2.民办学校投资者与管理者关系研究

3.“家访艺术”探索

4.浅谈问题中心教学法在历史课中的应用

5.教师表露性体态语言在语文教学中的运用

6.培养学生阅读能力的一种小方法——给课文加副标题

7.民办学校如何建立良好的家校关系

8.谈民办学校中教师角色的把握

第三部分 职业教育

1.探索与实践产教结合、多元发展职业教育新模式

2.中等职校职业指导的理论与实践研究

3.民办学校师资队伍建设与结构优化研究

4.试论公关专业课堂教学的教学模式及方法

5.成人外语培训办学体制与社会化的研究

6.企业办学：职业教育发展的一种重要走向

第四部分 学前教育

1.运用对话式培养幼儿自主学习的研究

2.礼仪教育——幼儿道德教育的好形式

3.幼儿园活动与家庭教育的关系问题的探索与实践

4.半日制社区婴幼儿亲子活动初探

5.“家庭教育投资趋向分析”课题报告

6.民办幼儿园管理的思考与实践

7.开展值日生活动，发挥幼儿主体性作用的实验报告

8.试论民办幼儿园的管理制度创新——小世界幼儿园管理制度建设的实践与思考

9.幼儿教育中探索型主题活动的探索

10.在常识教育中培养幼儿环保意识的初步尝试

11.变式在幼儿数教育活动中的运用

12.指导家长平衡幼儿膳食

13.幼儿美术活动的情感教育功能的探索与实践

14.班主任在家庭教育中的指导作用

15.幼儿科学教育的实践与思考

16.发挥自然角在幼儿教育中的作用

17.家长学校内容、方法的改革与研究

18.在玩耍中学习 在操作中求知

19.培养大班幼儿“爱心”行为的实验报告

后记