《幸福是粒小青豆》为故事集。《幸福是粒小青豆》作者陈振林从生活片断中撷取最美的一朵，从点滴情节中绽放温暖，在微型故事中诠释生活道理，在生活道理中蕴含哲理。《幸福是粒小青豆》作者借用了校园、家庭等特殊场景，让青少年朋友在潜移默化中享受故事，感受生活。

《幸福是粒小青豆》是冰心儿童图书奖获得者陈振林的第二部故事作品集。小小说作家写故事，独特而有魅力。《幸福是粒小青豆》作者善于从生活片断中撷取最美的一朵，从点滴情节中绽放微型故事，在微型故事中诠释生活道理，在生活道理中蕴含丝丝温暖。作者借用了校园、家庭等特殊场景，让青少年朋友在潜移默化中享受故事，感受生活。

第一辑 温暖细细

光头美丽

最美的天使

那是我的一颗心

西瓜八毛一斤

进我家喝水的叔叔

差点少了两个大学生

我有高考宝典

最佳演员

红纱巾

传递一束鲜花

爱美，最平等的尊严

幸福是粒小青豆

把包放在最上边

一本旧杂志

不是欺骗

打开窗子

将过去串成故事

爬墙虎

骑好人生的自行车

乞丐

握手

一毛钱的尊严

拿回一把伞

自己的光明就在眼前

最美风景在路上

半双鞋

将鞋擦擦

第二辑 温馨久久

温暖的凉席

女儿，女儿

狗粮

家有真宝

大钥匙

鼓手

活着的魔方

为儿子作证

成熟的美丽

爱心凝成的职业

一串号码，也有爱的方向

冬天河水不冷

旧衣裤

绿色食品

每天六点半

明天去染发

母亲的三个镜头

母亲的耳朵

你是此生最美的风景

心底，一轮满月升起

一路的爱

指甲上的爱

母亲看围棋

母亲做的布鞋

第三辑 温情脉脉

猫眼石

我想嫁给你

最美的风景最近

小草的眼睛

你能抱一抱我吗

烧饼的幸福

我是你的电话号码

小女人的大幸福

找一个吵架的理由

真爱无言

最好的体温表

幸福不在澳大利亚

第四辑 温泉潺潺

父爱深处有片海

将爱传递

娘的宝贝

一双布拖鞋

我家的阿姨

兄弟俩上学

一个包，一个人

找回钱包

都是为了孩子

莲子的味道

我儿子飙车

甩不掉的尾巴

撞人有奖

是件真品

大师

阳光，爬满每一天的窗子

简单，不一定最好

买一份祝福

美，不只是属于自己

你是我师傅

最美的天使

我在小学做四年级班主任的那年，学校每学期都要在班上评选一名“最美的天使”。那几天，我正在为这事发愁，因为在我眼里，孩子们都是美丽的，我无法知道谁是班上最美丽的天使。正为这事烦着，又来了件心烦的事。班上从外地转来了一名新学生。一个小男生，他叫朱臣。个子黑瘦，一双小手黑黑的，样子总是有些怯怯地怕人。进班了，他也极少和同学交流。我是班主任，见了我他也不打个招呼。班上进了这样的小男生，他不闹点事才怪。不过，我又看了看他，小男生的两只黑眼珠倒很是灵动，骨碌碌地转，让人觉得他还有些生气。“老师啊，这孩子有些调皮，学习上也不是很自觉。以后、还请老师多多关心啊……”他妈妈送他来学校的，生怕孩子在学校不习惯，临走时连连对我说。我连忙不住地点头。其实，好多刚转来的学生大多是这个样子，不好动，自个儿玩，但过了一些日子，他就自然而然地变得活泼了。

过了一个多星期，我发觉，朱臣还是个老样子，他不和同学来往，说话也很少。这孩子到底怎么了呢？我在心里想。我又想，过些日子再说吧，说不定他会变的。快十岁的孩子了，还像幼儿园的小朋友？但我还是想和他谈谈。当天下午，我找到了朱臣，从他的优点说起，说他守纪，说他爱清洁，说他有集体荣誉感，动用我的三寸不烂之舌和他谈心，可是，他说话很少，常常是点下头，或者最多“嗯”一声，让我觉得真不是滋味。看来这孩子真是难得教了，我心里想。

接下来是一次随堂测试，朱臣的成绩排在班上最后一名。虽然我不是以成绩论学生的一个教师，但又想起朱臣进班来的表现，想起我作为老师为他的付出，我心里有些不舒服。

我不和朱臣多说话，因为说了也好像是白说。但我还是用了很多的时间来观察他，特意将他的座位调到了第一排。还真大有收获，我发现，朱臣虽然上课时不大用心，但下课时问他很喜欢用纸折“爱心”。纸是黄黄的那种纸，比作业本上的纸要硬一些。他不停地折，好像总是折不完似的。我细细地看过他折的“爱心”，很是精致。特别是那心形凹下去的部分，是朱臣用小刀小心地刻成的，比专业工具做得还要好。可是，居然，有一次，上数学课时朱臣正在折他的“爱心”，被老师当场抓住。数学老师将他交给了我，朱臣见了我，也不害怕，一副等着我来重重处罚他的样子。我没有发怒，只是轻轻地问他；“为什么要折这种东西啊？”

他低着头，仍然不做声。我真生气了，说：“你再不做声那我也管不好你了，也就只能让你转班了……”我话音未落，朱臣开口了：“老师，不要让我转班。”他用一双乞求的眼睛看着我。

“那为什么要折啊，朱臣？”我又问。

朱臣顿了一下，小声地说：“老师，我能不说吗？”

“不说不行！”我大声地说。因为，我还看到，教室里的窗户玻璃上也贴上了朱臣折的“爱心”。

“老师，您认为玻璃上的爱心不漂亮吗？”谁知，朱臣反问我。我又看了看玻璃上的“爱心”，这不分明是乱粘贴吗？“你乱粘贴，破坏教室的美观。”我反驳他。我倒还想着将他转出班去。在当时的学校，大家都一心想着升学率，品德不好成绩差的学生一般的班级是不要的。

“老师，我向你保证，明天之后，后天开始，我不再折爱心了。”看到我真生气了，朱臣主动和我说话。

“不行，从今天开始，你就不能折了。”我斩钉截铁。

没想到，朱臣哭了起来：“老师，一进到这个班我就数了的，我们班上的学生和老师一共有五十九人，我想送给每个人一个爱心，我只差六个爱心了，就让我还做一天吧……我爱这个班级……也许，过几天我爸爸妈妈又要离开这座小城到另外的地方打工，我就再也见不到你们了……”

我一惊，怔在了那儿。原来，他是我们最美的天使。

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故事，温暖自己的生活

这是我的第二本故事集子。

之前我出版的几本小小说集，序言都是请了人写的。但是，出版故事集，序言是自己写才好。第一本故事集《进我家喝水的叔叔》，我曾写序言《故事，精彩自己的生活》。这回，我写序言《故事，温暖自己的生活》。

故事，温暖自己的生活。

故事里有个“我”。每个人都是有故事的，每个故事里肯定有个“我”。有人常将写故事说成是“编故事”，这话是不准确的。故事写作，应该还是属于创作。古代的一些民间故事，大多是一传十，十传百，那也算是集体创作，是众人智慧的结晶。作者每写成一个故事，或者直接有个人物“我”，或者故事主人公名叫“张三”“李四”，但也是“我”的化身。故事中的人物，是代表着创作者的人生观与价值观的。故事情节，当然也就是按照创作者的人生观与价值观的基本原则展开的。我的作品，当然就会有我的影子了。

而写作故事的过程，则是作者自己道德洗礼的过程。一个优秀的故事写作者，一定是有着正确的人生观与价值观的人。这就还要说到故事的社会作用了。故事除了对“我”有道德净化功能处，更重要的作用就是使故事的读者，或者更广阔的人群受到教益，个人境界得到提升。自古以来，故事就有惩恶扬善的社会功能，歌颂美好人和事，鞭挞丑恶，反映了勤劳的人民不懈追求真善美，对美好生活的向往和憧憬。我写《自己的光明就在眼前》《进我家喝水的叔叔》《我有高考机密》《莲子的味道》等篇目时，都是从这样的角度考虑的。

故事是通俗作品，也正是如此，有人轻视故事，瞧不起写故事的人，这是大错特错。故事肯定是属于文学范畴的。她也是文学体裁的一种，侧重于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏，从而阐发道理或者价值观。有些“阳春白雪”的所谓文艺作品，曲高和寡，不过是高束庋藏的物品而已；而故事作品虽有“下里巴人”之嫌，但其文学的本质特征仍在，其社会功能更大，更应该加以重视。也正因为故事作品大学师生在看，卖肉的开三轮的也看，这也就充分体现了故事作品的广泛性，显现了故事作品经久的魅力。其实，我的作品大多是小说，我这样说，并不是贬低小说等文学作品的地位，只是想提醒：故事作品，应该在文学的大天地里有自己应有的地位。小说讲究立意，故事作品也是讲究立意的。只不过，二者外在的表现形式不同罢了。成为一个优秀的小说作家难，同样，成为一个优秀的故事作家也是不容易的。

我出版的小说集《阳光爬满每一天的窗子》获得过2009年冰心儿童图书奖，或许，我的故事里会有小说的影子，但，这正是我的故事集之特色所在。

我的故事作品不多，但也还算有几篇看得上眼的。《租个漂亮姑娘》在《故事会》上亮过相，《进我家喝水的叔叔》《校园里的黑狗》等5篇故事先后在《中学生故事》卷首刊出。近几年，我在《故事会》《故事林》《故事家》《百家故事》《传奇故事》《意林金故事》《民间故事》《中国故事》《三月三》《今古传奇》《古今故事报》等报刊居然发表了220多篇作品。

为了自己精彩的生活，我会继续将故事写下去。哪怕作品并不像小小说那么高产，我也会坚持。

故事，精彩自己的生活。故事，更温暖自己的生活。

因为温暖，才更精彩！

陈振林

2012年12月12日于心我室